Bac ackpac ack Guide de to ELA A Stan andards dards How can - - PowerPoint PPT Presentation

bac ackpac ack guide de to ela a stan andards dards how
SMART_READER_LITE
LIVE PREVIEW

Bac ackpac ack Guide de to ELA A Stan andards dards How can - - PowerPoint PPT Presentation

Bac ackpac ack Guide de to ELA A Stan andards dards How can you help your b child in literacy? Ask specific questions about what your child reads. Encourage reading, then writing


slide-1
SLIDE 1

Bac ackpac ack Guide de to ELA A Stan andards dards

slide-2
SLIDE 2

How can you help your child in literacy?

þ Ask ¡specific ¡questions ¡about ¡what ¡your ¡child ¡reads. ¡ þ Encourage ¡reading, ¡then ¡writing ¡and ¡talking ¡about ¡ nonfiction ¡text ¡such ¡as ¡newspapers, ¡magazines, ¡and ¡

  • biographies. ¡

þ Encourage ¡researching ¡topics ¡of ¡interest ¡and ¡reading ¡ series ¡that ¡relate ¡to ¡a ¡central ¡topic. ¡ þ Have ¡your ¡child ¡follow ¡step ¡by ¡step ¡instructions ¡or ¡a ¡set ¡of ¡ directions ¡in ¡order ¡to ¡accomplish ¡a ¡task, ¡such ¡as ¡building ¡a ¡ sandcastle ¡or ¡operating ¡a ¡game. ¡ ¡

b

slide-3
SLIDE 3

Bac ackpac ack Guide de to Mat ath Stan andards dards

slide-4
SLIDE 4

b

How can you help your child in math?

þ Practice ¡addition, ¡subtraction, ¡multiplication ¡and ¡ division ¡facts ¡with ¡your ¡child. ¡ ¡ þ Encourage ¡children ¡not ¡to ¡give ¡up ¡while ¡solving ¡ problems, ¡to ¡build ¡stamina ¡and ¡develop ¡their ¡critical ¡ thinking ¡skills. ¡Don’t ¡give ¡them ¡the ¡answers ¡-­‑ ¡ask ¡them ¡ to ¡think ¡of ¡different ¡ways ¡they ¡can ¡solve ¡problems. ¡ þ Have ¡your ¡child ¡illustrate ¡the ¡math ¡they ¡are ¡thinking ¡in ¡ their ¡head ¡and ¡discuss ¡it ¡out ¡loud. ¡ þ Ask ¡children ¡apply ¡their ¡math ¡knowledge ¡to ¡a ¡real-­‑ world ¡scenario ¡at ¡home, ¡such ¡as ¡doubling ¡a ¡recipe ¡or ¡ calculating ¡the ¡area ¡of ¡their ¡room. ¡ ¡

slide-5
SLIDE 5

FSA 2015

Florida Standards Assessments

  • Grades ¡3 ¡-­‑5 ¡FSA ¡ ¡ELA ¡
  • Grades ¡4 ¡– ¡5 ¡FSA ¡ELA ¡Text-­‑Based ¡

Writing ¡

  • Grades ¡3 ¡– ¡5 ¡FSA ¡MATH ¡

¡

www.fsassessments.org

slide-6
SLIDE 6

Grade 3 FSA

Subject Date Details English Language Arts ¡ March 25 - 26 ¡ Paper-Pencil Test 2-80 Minute Sessions Multiple Choice, Multi-Select, Editing, 2-Part Graphic Response Level 2 or Higher for Promotion ¡ Mathematics ¡ April 1 - 2 ¡ Paper-Pencil Test 2-80 Minute Sessions Multiple Choice, Multi-Select, and Equation Response Questions No tools required (rulers, protractors, etc.) ¡

slide-7
SLIDE 7

Florida Statute 1008.25 FSA ¡for ¡English ¡Language ¡Arts ¡impacts ¡ students ¡in ¡grade ¡3 ¡for ¡promotion ¡and ¡

  • retention. ¡ ¡

¡

Students ¡in ¡grade ¡3 ¡must ¡score ¡level ¡2 ¡or ¡ higher ¡on ¡the ¡ELA ¡FSA ¡to ¡be ¡promoted ¡ to ¡grade ¡4, ¡unless ¡they ¡meet ¡a ¡“good ¡ cause ¡exemption”. ¡

slide-8
SLIDE 8

6 Good Cause Exemptions

  • 1. Limited ¡English ¡Proficient ¡students ¡with ¡less ¡than ¡2 ¡

years ¡of ¡ESOL ¡instruction. ¡ ¡

  • 2. ESE ¡students ¡whose ¡IEP ¡indicates ¡participation ¡in ¡

statewide ¡assessment ¡isn’t ¡appropriate. ¡ ¡

  • 3. ESE ¡or ¡504 ¡students ¡who ¡ ¡participate ¡in ¡state ¡

assessments, ¡have ¡received ¡intervention ¡for ¡more ¡ than ¡2 ¡years, ¡and ¡have ¡been ¡previously ¡retained ¡

  • nce. ¡
  • 4. Students ¡who ¡ ¡received ¡ELA ¡intervention ¡for ¡2 ¡or ¡

more ¡years ¡and ¡have ¡already ¡been ¡retained ¡twice. ¡ ¡

slide-9
SLIDE 9

Exemptions from Third Grade Retention

  • 5. Performance ¡on ¡a ¡state ¡approved ¡

alternative ¡assessment ¡(45th ¡ percentile ¡on ¡SAT ¡10). ¡ ¡

  • 6. Portfolio ¡documenting ¡mastery ¡of ¡

grade ¡3 ¡ELA ¡standards ¡assessed ¡on ¡

  • FSA. ¡ ¡
slide-10
SLIDE 10

Grade 4 FSA

Subject Date Details

Writing ¡ March 2 ¡ 90 Minute 120 minutes, Paper-Pencil Test Students Read Text and Respond to Prompt Using Text to Support Informative or Opinion 10 Points, Score Reported with ELA English Language Arts ¡ March 25 - 26 ¡ Paper-Pencil Test 2-80 Minute Sessions Multiple Choice, Multi-Select, Editing, 2-Part Graphic Response Math April 1 - 2 ¡ Paper-Pencil Test 2-80 Minute Sessions Multiple Choice, Multi-Select, and Equation Response Questions No tools requirement (rulers, protractors, etc.)

slide-11
SLIDE 11

Grade 5 FSA

Subject Date Details

Writing ¡ March 2 ¡ 90 Minute 120 minutes, Paper-Pencil Test Students Read Text and Respond to Prompt Using Text to Support Informative or Opinion 10 Points, Score Reported with ELA English Language Arts ¡ April 13-16 (2 ¡days) ¡ Computer-Based Test 2-80 Minute Sessions Multiple Choice, Multi-Select ,Open Response, Technology Enhanced Questions Math April 20-23 (2 ¡days) ¡ Computer-Based Test 2-80 Minute Sessions Multiple Choice, Multi-Select, Equation Response, Technology Enhanced Questions No tools requirement (rulers, protractors, etc.) Reference Sheet Provided ¡

slide-12
SLIDE 12

Grade 5 - Science

  • Next ¡Generation ¡Sunshine ¡State ¡

Standards ¡(NGSS) ¡

  • April ¡27 ¡– ¡28 ¡
  • Paper-­‑Pencil ¡Test ¡
  • 2-­‑80 ¡Minute ¡Sessions ¡
  • Multiple ¡Choice ¡
  • Scores ¡not ¡used ¡for ¡Promotion ¡
slide-13
SLIDE 13

FSA Training Tests

  • Allows ¡Parents ¡and ¡Students ¡to ¡become ¡

familiar ¡with ¡the ¡system, ¡functionality, ¡and ¡ item ¡types ¡ ¡

  • Sample ¡items ¡for ¡different ¡grade ¡levels ¡(3-­‑ ¡5) ¡

and ¡subject ¡areas ¡(Reading, ¡Writing, ¡ Language, ¡Listening, ¡and ¡Math) ¡

www.fsassessments.org

slide-14
SLIDE 14

Resources for Families

  • Pasco ¡County ¡Schools ¡ ¡www.pasco.k12.fl.us ¡ ¡
  • Florida ¡Department ¡of ¡Education ¡ ¡www.fldoe.org ¡ ¡
  • FSA ¡Training ¡Tests ¡www.fsaassessments.org ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡
  • CCSS ¡for ¡Parents ¡www.achievethecore.org ¡
  • The ¡Parent ¡Toolkit ¡ ¡www.parenttoolkit.com ¡
  • The ¡Parents’ ¡Guide ¡to ¡School ¡Success ¡www.pta.org ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡
  • Knowledge ¡Library ¡www.hunt-­‑institute.org ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡
  • FAQs ¡and ¡Myths ¡& ¡Facts ¡www.corestandard.org ¡ ¡
  • Understanding ¡the ¡Common ¡Core ¡www.edutopia.org

b

slide-15
SLIDE 15

b

THAN HANK YOU!

We ¡appreciate ¡you, ¡and ¡all ¡you ¡do ¡to ¡enhance ¡ your ¡child’s ¡education! ¡ ¡ ¡ If ¡you ¡have ¡questions ¡about ¡the ¡Florida ¡Standards ¡

  • r ¡the ¡upcoming ¡assessments, ¡please ¡make ¡an ¡

appointment ¡to ¡talk ¡with ¡your ¡child’s ¡teacher. ¡ ¡ ¡ Your ¡school’s ¡administrators ¡and ¡district ¡office ¡ staff ¡are ¡also ¡here ¡to ¡serve ¡you. ¡