Blackboard Learn Upgrade Coming Spring Semester 2013 - - PowerPoint PPT Presentation

Boston University Slideshow Title Goes Here Boston University ¡IS&T ¡Teaching ¡and ¡Learning ¡Governance ¡Commi5ee ¡

Blackboard ¡Learn ¡Upgrade ¡ ¡ Coming ¡Spring ¡Semester ¡2013 ¡ ¡ Facts ¡for ¡Faculty ¡

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Boston University ¡IS&T ¡Teaching ¡and ¡Learning ¡Governance ¡Commi5ee ¡

Blackboard ¡8 ¡will ¡no ¡longer ¡be ¡available. ¡ ¡ ¡ Blackboard ¡Learn ¡(aka ¡Blackboard ¡9.1) ¡has: ¡

• Newer, ¡more ¡modern ¡look, ¡feel, ¡
• navigaFon. ¡ ¡ ¡
• Be5er ¡performance. ¡
• Enhanced ¡and ¡addiFonal ¡features ¡to ¡

support ¡the ¡learning ¡environment. ¡

2

Why ¡Upgrade? ¡

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Boston University ¡IS&T ¡Teaching ¡and ¡Learning ¡Governance ¡Commi5ee ¡

• Consolidate ¡Blackboard ¡Learn ¡University-­‑wide ¡(One ¡BU) ¡
• Use ¡one ¡common ¡LMS ¡system. ¡
• Streamline ¡course ¡management ¡for ¡students. ¡ ¡

¡

• Improve ¡Learning ¡Management ¡Services ¡
• Provide ¡be5er ¡support ¡for ¡pedagogy. ¡
• Provide ¡be5er ¡technical ¡and ¡support ¡services. ¡

3

Upgrade ¡Goals ¡

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4 ¡

Blackboard ¡8.0 ¡

Blackboard ¡8.0 ¡→ ← ¡Blackboard ¡Learn ¡

Same ¡basic ¡funcFonality, ¡but ¡

• Fewer ¡clicks. ¡
• More ¡intuiFve. ¡
• Drag-­‑and-­‑drop ¡content ¡
• management. ¡
• Customizable ¡home ¡page ¡

for ¡each ¡course. ¡

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5 ¡

Project ¡Timeline ¡

FY ¡2012 ¡ FY ¡2013 ¡ FY ¡2014 ¡

• Sept. 2013

End of Bb 8.0 Service

• Dec. 2013

Retire Bb 8.0 August 2012 Pilot Begins

March 2012 Technical Approach Approved

1/12-­‑3/12 ¡ Architecture ¡

3/12 ¡-­‑7/12 ¡ ¡ Technical ¡Deployment ¡ 5/12-­‑9/12 ¡ ¡ QA ¡ 8/12-­‑12/12 ¡ Pilot ¡ 1/13-­‑9/13 ¡ Rollout: ¡ ¡Phase ¡I ¡ 9/13-­‑12/13 ¡ Rollout: ¡ ¡Phase ¡II ¡

10/12 ¡→ ¡ ¡ General ¡Faculty ¡Training/Support ¡

Feb ¡ Mar ¡ Apr ¡ May ¡ Jun ¡ Jul ¡ Aug ¡ Sep ¡ Oct ¡ Nov ¡ Dec ¡ Jan ¡ Feb ¡ Mar ¡ Apr ¡ May ¡ Jun ¡ Jul ¡ Aug ¡ Sep ¡ Oct ¡ Nov ¡ Dec ¡

General Faculty Training/Support Begins

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Boston University ¡IS&T ¡Teaching ¡and ¡Learning ¡Governance ¡Commi5ee ¡

• 35 ¡Different ¡Courses ¡
• 30 ¡faculty, ¡2,064 ¡students ¡
• Schools/Colleges ¡Represented ¡
• Represented— ¡CAS, ¡CFA, ¡CGS, ¡COM, ¡ENG, ¡LAW, ¡

MED, ¡MET, ¡SPH, ¡and ¡SED ¡ Library ¡new ¡system ¡rollout ¡training ¡

• SAR ¡and ¡SSW ¡are ¡using ¡Bb ¡Learn ¡in ¡ODE ¡

¡

• 10 ¡Graduate ¡

23 ¡Undergraduate ¡ 2 ¡non-­‑credit ¡ ¡

6 ¡

• Class ¡Size ¡
• CAS ¡CH ¡101– ¡900 ¡Students ¡ ¡
• CAS ¡WR ¡100— ¡209 ¡Students ¡
• MED ¡— ¡185 ¡students ¡ ¡
• SPH ¡Courses—between ¡30 ¡

and ¡60 ¡Students ¡

• All ¡others ¡< ¡30 ¡Students ¡
• SecFons ¡
• CAS ¡WR ¡100 ¡& ¡CH ¡101— ¡

(MulFple ¡secFons) ¡

• All ¡others ¡are ¡single ¡secFon ¡

¡

About ¡the ¡Pilot ¡

O n e ¡ B U ¡

Goal: ¡ ¡to ¡test ¡the ¡conversion ¡process ¡ ¡ and ¡the ¡funcFonality ¡in ¡a ¡variety ¡of ¡contexts. ¡

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• There ¡have ¡been ¡no ¡systemic ¡

problems ¡facing ¡faculty/students. ¡ ¡

• All ¡reported ¡issues ¡are ¡being ¡

resolved ¡and ¡analyzed ¡for ¡trends. ¡ ¡ ¡

¡

¡ ¡

7 ¡

Pilot ¡Insights ¡to ¡Date ¡

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ImplementaFon: ¡ ¡Two ¡Phases ¡

• 2. Support ¡faculty ¡in ¡the ¡use ¡of ¡

new ¡tools ¡and ¡funcFons. ¡

• 1. Smoothly ¡convert ¡all ¡Bb ¡8.0 ¡

courses ¡to ¡Blackboard ¡Learn ¡ with ¡all ¡basic ¡funcFonality. ¡ ¡ ¡

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Boston University ¡IS&T ¡Teaching ¡and ¡Learning ¡Governance ¡Commi5ee ¡

Training ¡Cohorts ¡

Teaching ¡Assistants ¡

Faculty ¡

• Full-­‑Fme/Adjunct ¡

Faculty ¡

• Instructors ¡
• Doctoral ¡Candidates/ ¡

Teaching ¡Fellows ¡

• Course ¡Directors ¡

(BUMC) ¡ Staff ¡

• Academic ¡
• Librarians ¡
• AdministraFve ¡
• Help ¡Desk ¡
• Clerkship ¡Coordinators ¡

(BUSM) ¡ Students ¡

• Undergraduate ¡
• Graduate ¡

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Ongoing ¡Somware ¡Support ¡

• Help ¡Desk ¡support ¡for ¡faculty ¡and ¡students. ¡
• Online: ¡ ¡http://www.bu.edu/tech/desktop/support/help-center/
• E-­‑mail: ¡ ¡ithelp@bu.edu ¡ ¡
• Phone: ¡617-­‑353-­‑HELP ¡(353-­‑4357) ¡
• At ¡533 ¡Comm ¡Ave ¡ ¡
• r ¡the ¡IT ¡Help ¡Center ¡@ ¡Mugar ¡

Help ¡Desk ¡ (IS&T) ¡

Faculty ¡can ¡use ¡all ¡ support ¡opFons ¡at ¡ any ¡point ¡ ¡

EducaNonal ¡ Technologist ¡ (IS&T) ¡

Training ¡Partner ¡ (School ¡Specific) ¡

• Expanded ¡support ¡model ¡for ¡faculty. ¡
• EducaFonal ¡Technologists ¡

h5p://www.bu.edu/tech/consulFng/edtech/ ¡

• Training ¡partners ¡in ¡each ¡school/college. ¡

¡ ¡ ¡

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Boston University ¡IS&T ¡Teaching ¡and ¡Learning ¡Governance ¡Commi5ee ¡

Ongoing ¡Pedagogy ¡Support ¡

Faculty ¡can ¡enter ¡ ¡ the ¡cycle ¡at ¡any ¡ point ¡ ¡

CEIT ¡

EducaNonal ¡ Technologists ¡

IS&T ¡

Focuses on pedagogy and how new technologies can enhance pedagogy. Help provide technology training and support and advise on instructional design and development/ production of technology. Provides training and support for the use of technology for range of faculty comfort/skill levels, from beginner to advanced

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• Blackboard ¡Learn ¡is ¡new ¡and ¡be5er. ¡
• Blackboard ¡Learn ¡for ¡Spring ¡courses ¡ ¡

is ¡available ¡in ¡October. ¡

• The ¡upgrade ¡has ¡been ¡managed ¡with ¡

faculty ¡input ¡and ¡leadership. ¡

Final ¡Facts ¡

• There’s ¡support: ¡ ¡ ¡

what ¡you ¡need ¡when ¡you ¡need ¡it. ¡ ¡

• For ¡mechanics ¡of ¡use. ¡ ¡
• For ¡pedagogy. ¡

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Boston University ¡IS&T ¡Teaching ¡and ¡Learning ¡Governance ¡Commi5ee ¡

Name ¡ College/Department ¡ Role ¡ ¡Heineke, ¡Janelle ¡ SMG/CEIT ¡ Co-­‑Chair ¡ ¡Vaughan, ¡Deborah ¡W ¡ MED ¡ Co-­‑Chair ¡ ¡Burstein, ¡Leo ¡ MET ¡ Member ¡ ¡Carruthers, ¡Jeffrey ¡B ¡ ENG ¡(ECE) ¡ Member ¡ ¡Coleman, ¡Nancy ¡ ODE ¡ Member ¡ ¡Weigmann, ¡Stefanie ¡ LAW ¡(Law ¡Library) ¡ Member ¡ ¡Dill, ¡Dan ¡ CAS ¡(Chemistry) ¡ Member ¡ ¡Dorfman, ¡Jay ¡ CFA ¡ Member ¡ ¡Eubanks, ¡Ivan ¡S ¡ CAS ¡(WriFng) ¡ Member ¡ ¡Jaramillo, ¡Deborah ¡Lynn ¡ COM ¡ Member ¡ ¡Leone, ¡Cataldo ¡W ¡ SDM ¡ Member ¡ ¡Norwich, ¡Lorraine ¡S ¡ DOS ¡(Disability ¡Svcs.) ¡ Member ¡ ¡Schadt, ¡Robert ¡W ¡ SPH ¡ Member ¡ ¡Withers, ¡Paul ¡ CAS ¡(Astronomy) ¡ Member ¡ ¡Jaeckel, ¡Roland ¡ IS&T ¡ Project ¡Manager ¡ ¡Groustra, ¡Peter ¡ IS&T ¡ Project ¡Owner ¡ ¡Screnci, ¡Domenic ¡A ¡ IS&T ¡ Service ¡Owner ¡

13 ¡

Steering ¡Commi5ee ¡Members ¡

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¡ QuesFons? ¡

¡ ¡

14 ¡