Mae Fah Luang University Chiang Rai, Thailand - - PowerPoint PPT Presentation

Mae Fah Luang University Chiang Rai, Thailand

สํานักวิชาแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยแม่ฟ ้ าหลวง

ยินดีต้อนรับ มูลนิธิเพื่อการพัฒนาการศึกษาบุคลากรสุขภาพ ท่านวิทยากร แขกผู้มีเกียรติ และผู้เข้าร่วม ประชุมทุกท่าน “โครงการศึกษาดูงานการพัฒนากระบวนการ เรียนรู้โดยใช้ชุมชนเป ็ นฐาน”

วันจันทร์ที่ 27 มีนาคม 2560 ณ ห้องประชุม “คํามอกหลวง” มหาวิทยาลัยแม่ฟ ้ าหลวง

พระราชกรณียกิจของสมเด็จพระศรีนครินทราบรมราชชนนี

พระราชกรณียกิจของสมเด็จพระศรีนครินทราบรมราชชนนี

พระราชกรณียกิจของสมเด็จพระศรีนครินทราบรมราชชนนี

สืบสานพระราชปณิธานของ สมเด็จพระศรีนครินทราบรมราชชนนี ในการ “ปลูกป ่ า สร้างคน” โดยมุ่ง “สร้างคน สร้างความรู้ สร้างคุณภาพ และสร้างคุณ

Mae Fah Luang University (MFU)

• MFU was established as an autonomous public university,

under the Royal Charter, in 2541.

• The University was established to meet the needs of

people in the north of Thailand, and to commemorate the gracious contributions of the King's Mother, Her Royal Highness Princess Srinagarindra, lovingly known as "Mae Fah Luang."

• From its inaugural class of 64 students in 2541, MFU has

become Thailand's fastest growing higher education institution with an enrollment of around 15,000 students.

“University in the Park” Green University

7th Thai University Ranking, 77th World University Ranking (2015)

• MFU's campus consists of a large complex of modern, state-
• f-the-art buildings, spanning more than 5,000 Rai (800

hectares ) in a setting of mountains and trees.

• As both a regional and national university, MFU provides

high-quality education services and resources for 5 neighboring countries of the Greater Mekhong Sub-region (GMS), and reaches out to all of Southeast Asia.

• MFU provides education as a tool for peace and friendship

among these countries.

Chiang Rai, Thailand

Myanmar

Laos

Chiang Rai Vietnam Southern China Cambodia

Chiang Rai: Center of the Greater Mekong Sub-region (GMS)

Providing education as a tool for peace and friendship among these countries

Myanmar Laos Vietnam Yunnan Cambodia Thailand Mekong River

Chiang Rai

• The heart of Lanna culture
• Home to many ethnic

groups, including Karen, Akha, Lisu, Meo and Muser.

• The history of Thailand,

with a number of Buddhist shrines and ruins of ancient settlements.

• Periodic earthquakes
• Environmental issues
• Cross-border medicine
• Travel medicine
• Emerging diseases

Mae Fah Luang University

Vision

A medium-sized university of quality with international academic standards

• f pursuing excellence in both

sciences and arts, in order to achieve the goal of cultivating human resources for Thailand, as well as countries of the Greater-Mekong Sub- region. The University aims to develop and utilize knowledge in science and technology, and restore national arts and culture.

• Dr. Wanchai Sirichana

President of the University

Schools

1. School of Management 2. School of Law 3. School of Science 4. School of Information Technology 5. School of Liberal Arts 6. School of Agro-Industry 7. School of Cosmetic Science 8. School of Health Science 9. School of Nursing

• 10. School of Anti-Aging and Regenerative Medicine
• 11. School of Medicine (2012)
• 12. School of Dentistry (2013)
• 13. School of Social Innovation (2014)
• 14. School of Sinology (2014)

MFU School of Medicine Founded in 2555

“Reforestation and

Human Resource Development ”

Founded on 19 January 2555 Medical Curriculum approved by the Medical Council of Thailand on 7 February 2556 First class started in June 2556, consisted of 32 medical students, 17 from northern region and 15 from other parts

• f Thailand

Vision:

A Leading Medical I nstitution for Community

• f the Greater Mekong Sub-region

Mission:

To produce competent medical graduates To provide medical services of high quality To join in collaborative research To preserve Thai tradition & culture

MFU School of Medicine

MFU School of Medicine

I dentity: แพทย์ชั้นนําเพื่อชุมชน Core Value:

Confidence Determination Dedication Teamwork

Student Selection Criteria

• Number of student enrollment

32/class

• One each from 17 provinces of northern Thailand

– 2 students from Chiang Rai Province Total of 18 Students

• The rest of the country

14 Students

Basic Requirement

1) Fulfill requirements of Consortium of Medical Schools 2) Completing or having completed high school 3) Only those with emphasis on Sciences and Mathematics 4) GPAX 5 Semesters not less than 3.00 5) GPA 5 Semesters Foreign language Not less than 3.00 Sciences Not less than 3.00 Mathematics Not less than 3.00

Thirty-two first class medical students, 2013

Thirty-two first class medical students, 2013

Six-year curriculum of 255 credits

1) General Education 30 credits

• 1. Languages

15 credits

• 2. Sociology

6 credits

• 3. Humanities

6 credits

• 4. Science & Mathematics

3 credits 2) Professional 219 credits

• 1. Basic in Medicine

97 credits

• 2. Professional (compulsory) 118 credits
• 3. Professional (elective)

4 credits 3) Free elective 6 credits Total 255 credits

Teaching Institutes

Year 1-3 MFU School of Medicine, Chiang Rai Year 4-6 Phase 1: Charoenkrung Pracharak Hospital and Central General Hospital, Bangkok Metropolitan Administration Phase 2: Mae Fah Luang University Medical Center, Chiang Rai Network 12 Community Hospitals in Chiang Rai Province 2 Provincial Hospitals: in Sukhothai Province 2 Main Clinical Teaching Hospitals in Bangkok (BMA) 1 Supervising University Hospital: Siriraj Hospital & Faculty of Medicine, Mahidol University BDMS network

Curriculum

• System-based
• Integrated, Spiral
• Lecture, Laboratory
• Small group study
• Problem based/Team-based learning
• Self-directed learning
• Early clinical correlation & exposure
• Early exposure to community

Medical Program

With emphasis on:

• English: communication media
• Chinese language for all first year students
• Community Medicine: 20 credits (0,2,2,4,6,6)
• Regional health issues: earthquake, flash flood,

smog, cross-border medicine, emerging diseases

• Research project

Early experience in the community for first year medical students

Presentation of Experiences in Community

โรงพยาบาลเชียงแสน มีนาคม 2560

Visiting Professors 2016

February 2016 Assistant Professor John O Gibson, MD, Associate Dean, Director of Rural & Global Health Education, University of North Texas Health Science. Lecture on: Medical Education, Residency Program, Faculty Development and Student Exchange & Travel Medicine

Professor John O Gibson, , Associate Dean, Director of Rural & Global Health Education, University of North Texas Health Science

James Cook University School of Medicine

Affiliated Hospitals

12 Community Hospitals in Chiang Rai Province 2 Provincial Hospitals

Sukhothai Hospital and Srisangworn Sukhothai Hospital Supported by Chiang Rai Regional Hospital Supervising Institution Siriraj Hospital Faculty of Medicine

โรงพยาบาลชุมชนที่ให้การสนับสนุน

• 1. โรงพยาบาลแม่จัน
• 2. โรงพยาบาลแม่ฟ

้ าหลวง

• 3. โรงพยาบาลแม่สาย
• 4. โรงพยาบาลเชียงแสน
• 5. โรงพยาบาลเวียงเชียงรุ้ง
• 6. โรงพยาบาลสมเด็จพระยุพราชเชียงของ
• 7. โรงพยาบาลพญาเม็งราย
• 8. โรงพยาบาลสมเด็จพระญาณสังวร
• 9. โรงพยาบาลเทิง
• 10. โรงพยาบาลพาน
• 11. โรงพยาบาลแม่สรวย
• 12. โรงพยาบาลแม่ลาว

รพ.แม่จัน รพ.เชียงแสน รพ.แม่ฟ้าหลวง รพ.แม่สาย โรงพยาบาลแม่ฟ้าหลวง

รพ.พญาเม็งราย รพ.พาน รพ.สมเด็จพระญาณสังวร รพ.เวียงเชียงรุ้ง

รพ.แม่สรวย

รพ.เชียงรายประชานุเคราะห์

MFU & Sukhothai Hospital 12 April 2012

MOU with Community Hospitals in Chiang Rai 10 April 2012

MFU Doctor of Medicine

• Excellence in Medicine
• Commitment to Ethics, Moral, Professionalism
• Research Mindedness
• Strong in Community Medicine
• Fluency in English
• Expert in Regional Health (Environmental issues,

Borderless Medicine, Travel Medicine, Emerging diseases)

• Maintain Thainess (Thai tradition, culture,

manner, etc)

ลักษณะเด่นของบัณฑิตแพทย์แม่ฟ ้ าหลวง

• บัณฑิตแพทย์ที่มีความเป

็ นเลิศทางวิชาการ

• เชี่ยวชาญด้านเวชศาสตร์ครอบครัวและชุมชน
• ค้นคว้าวิจัยแก้ไขปัญหา
• ศึกษาโรคภัยในภูมิภาค
• องอาจด้วยคุณธรรมจริยธรรม
• เป

็ นผู้นําด้านสื่อภาษา และ

• ยึดมั่นศรัทธาในความเป

็ นไทย

ผลการสอบ National License ขั้นตอนที่ 1

ของนักศึกษาชั้นปีที่ 3/ 2558 (รุ่นที่ 1)

• จํานวนนักศึกษาที่สอบ 32 คน
• สอบผ่าน 31 คน (96.8% )
• สอบได้ระดับ 80 percentile ขึ้นไป 12 คน
• สอบได้ระดับ 90 percentile ขึ้นไป 4 คน
• ผู้ได้คะแนนสูงสุด ได้ 98.06 percentile

ก้าวต่อไปในการพัฒนา

• พัฒนาเครือข่ายในพื้นที่ เขต 1 (รพสต รพช รพจ)

– ขอรับการสนับสนุนจากกระทรวงสาธารณสุข (MOU) – เพิ่มจํานวนโรงพยาบาลชุมชนในเครือข่าย (จาก 12 เป ็ น 16 แห่ง) – พัฒนาศักยภาพ รพช (แพทย์เวชศาสตร์ชุมชน แพทย์สาขาหลัก เพื่อ เป ็ นอาจารย์ผู้สอนในพื้นที่โดยตรง) – การพัฒนาระบบ Teleconference เชื่อมต่อ รพช และคณะแพทย์

• พัฒนาการเรียนรู้ด้านบริการสุขภาพระดับต่างๆ

Health system of various levels

• เน้นการสร้างเสริมสุขภาพและการป

้ องกันโรค การดูแล ผู้สูงอายุ เด็กและวัยรุ่น การป ้ องกันอุบัติเหตุ การเตรียมความ พร้อมรองรับอุบัติภัยหมู่

• พัฒนาหลักสูตรการเรียนรู้ด้านเวชศาสตร์ชุมชน ตลอด 6 ปี
• พัฒนาด้าน I nter-Professional Education & Practice
• พัฒนาการคัดเลือกนักศึกษา: Determination, Dedication
• พัฒนาเครือข่ายความร่วมมือกับประเทศเพื่อนบ้าน
• การศึกษาเรียนรู้และบริการสุขภาพในกลุ่มชนชาติพันธ์ต่างๆ