Surveys and Interviews ScWk 240 Week 5 Slides (1 st - - PowerPoint PPT Presentation

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Surveys and Interviews ScWk 240 Week 5 Slides (1 st Set) 1 Designing Questions 1. Closed vs. open-ended ques0ons Exhaus0ve and mutually


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SLIDE 1

Surveys ¡and ¡Interviews ¡

¡ ¡

ScWk ¡240 ¡ ¡ Week ¡5 ¡Slides ¡(1st ¡Set) ¡

¡ ¡ ¡

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SLIDE 2

Designing Questions

  • 1. Closed ¡vs. ¡open-­‑ended ¡ques0ons ¡

§ Exhaus0ve ¡and ¡mutually ¡exclusive ¡

¡

  • 2. Wording ¡of ¡ques0ons ¡

§ Simple, ¡short, ¡direct ¡and ¡clear ¡ § Be ¡careful ¡in ¡making ¡references ¡ § Avoid ¡double-­‑barreled ¡ques0ons ¡ § Never ¡use ¡slang ¡terminology ¡

¡

2

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SLIDE 3

3

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SLIDE 4

Designing Questions

¡ Structure ¡and ¡Design ¡of ¡Ques@onnaires ¡

¡

§ Be ¡easy ¡on ¡the ¡eyes ¡and ¡easy ¡to ¡

complete ¡

§ Direc@ons: ¡clear ¡& ¡precise ¡ § Order: ¡Begin ¡with ¡easy, ¡interes0ng ¡

items; ¡opinion ¡first, ¡factual ¡later ¡

¡

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SLIDE 5

Designing Questions

¡ Structure ¡and ¡Design ¡of ¡Ques@onnaires ¡

¡

§ Ques0on ¡formats: ¡ § Place ¡“X” ¡in ¡a ¡box ¡(£) ¡ § Filter ¡ques0on ¡ ¡ § Con@ngency ¡ques0on ¡ § Matrix ¡ques0on ¡

¡

¡

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SLIDE 6

Example ¡of ¡a ¡Ques@onnaire ¡

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SLIDE 7

Another ¡Ques@onnaire ¡Example ¡

7

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SLIDE 8

Question Designing

¡ ¡ Structure ¡and ¡design ¡of ¡ques@onnaire ¡

¡

§ Be ¡culturally ¡sensi0ve ¡

¡

§ Conduct ¡Pilot ¡tes0ng ¡

¡

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SLIDE 9

Methods of Survey Research

¡

Enhancing ¡Response ¡Rates: ¡ ¡

¡1) ¡Cover ¡leNer ¡

¡

¡2) ¡Payment/incen@ves ¡

¡

¡3) ¡Mailing ¡procedures ¡

¡

¡4) ¡Length ¡and ¡appearance ¡

¡

¡5) ¡Follow-­‑up ¡

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SLIDE 10

Self-­‑Administered ¡Ques@onnaires ¡ Advantages ¡and ¡Disadvantages ¡

¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡Advantages ¡(4): ¡

Quick ¡and ¡Inexpensive ¡ Geographically ¡Convenient ¡ Be?er ¡for ¡SensiBve ¡Personal ¡QuesBons ¡ No ¡Interviewer ¡Bias ¡

¡Disadvantages ¡(5): ¡

Literacy ¡Required ¡ May ¡Not ¡Be ¡Easy ¡to ¡Comprehend ¡ No ¡Opportunity ¡to ¡Probe ¡or ¡Ask ¡Clarifying ¡Quesitons ¡ No ¡Assurance ¡of ¡Who ¡is ¡Actually ¡Reponding ¡ Problem ¡of ¡Non-­‑Respondents ¡Causing ¡Result ¡Bias ¡

¡

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SLIDE 11

Standardized ¡Interviews ¡-­‑ ¡Strategies ¡ § Familiarity ¡with ¡ques@onnaire ¡ § Follow ¡exact ¡wording ¡ § Record ¡open-­‑ended ¡ques@ons ¡in ¡

verba@m ¡

§ Probe ¡ § Coordina@on ¡and ¡control ¡

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SLIDE 12

Interview ¡Example ¡

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SLIDE 13

Interviews ¡– ¡Advantages ¡& ¡Disadvantages ¡

¡Advantages ¡(4): ¡

Enhances ¡Willingness ¡to ¡ParBcipate ¡ Can ¡Help ¡to ¡MoBvate ¡Respondents ¡to ¡Respond ¡Correctly ¡ Offers ¡and ¡Opportunity ¡to ¡Explain ¡QuesBons ¡ Can ¡Add ¡Useful ¡ObservaBonal ¡InformaBon ¡

¡Disadvantages ¡(3): ¡

More ¡Expensive ¡to ¡Administer ¡ More ¡Time-­‑Consuming ¡ Greater ¡Likelihood ¡of ¡Interviewer ¡Bias ¡ ¡

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SLIDE 14

Telephone ¡Surveys ¡

¡Advantages: ¡

▫ Less ¡expensive ¡ ▫ Speedy ¡

¡

Disadvantages: ¡

▫ Must ¡be ¡short ¡à

à ¡restricts ¡data ¡collec@on ¡

▫ Lack ¡of ¡visual ¡contact ¡and ¡observa@on ¡ ▫ Only ¡for ¡those ¡who ¡have ¡landline ¡phones? ¡ ▫ Many ¡people ¡are ¡wary ¡of ¡phone ¡calls ¡

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SLIDE 15

Online ¡Surveys ¡

¡ ¡Advantages: ¡

▫ Speed, ¡low ¡cost, ¡ability ¡to ¡reach ¡ ▫ Anonymity ¡

¡ Disadvantages: ¡

▫ Representa@veness? ¡ ▫ Limited ¡access ¡ ¡

¡

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SLIDE 16

Surveys with Diverse Communities

Issues to Consider: v Community suspicion v Language barriers v Status difference v Contextual differences

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