LA CLASSE DE SIXIME ET LA SCOLARIT Rentre 2020 Deux parcours au - - PowerPoint PPT Presentation

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LA CLASSE DE SIXIME ET LA SCOLARIT Rentre 2020 Deux parcours au - - PowerPoint PPT Presentation

LA CLASSE DE SIXIME ET LA SCOLARIT Rentre 2020 Deux parcours au choix Parcours Parcours section internationale plurilingue anglaise Le parcours plurilingue 6me 5me 4me - Mme schma obligatoire - LV1 Anglais = 4h - LV1


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SLIDE 1

LA CLASSE DE SIXIÈME ET LA SCOLARITÉ

Rentrée 2020

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SLIDE 2

Deux parcours au choix

Parcours plurilingue Parcours section internationale anglaise

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SLIDE 3

Le parcours plurilingue

6ème

  • LV1 Anglais = 4h
  • LV1 bis = 3h

Allemand Espagnol Italien Russe

5ème

  • LV1 Anglais = 4h
  • LV1 bis = 3h

Allemand Espagnol Italien Russe

4ème

  • Même schéma obligatoire
  • Possibilité d’ajouter Latin ou

Grec ou LV de complément ou LV3 (espagnol, allemand ou arabe)

  • Possibilité de poursuivre sa

scolarité en section britannique (sur test) après la classe de 4ème

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SLIDE 4

Le parcours plurilingue

3ème

  • LV1 Anglais = 4h
  • LV1 bis = 3h

Allemand Espagnol Italien Russe

  • Facultatif :

Latin / Grec / LV de complément / LV3

Examen

Diplôme national du brevet

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SLIDE 5

Who is the International Section for?

  • Fluent/bilingual students
  • Students with a real love of English Literature
  • Students

who are ready for the challenge

  • f

extra hours/subjects/responsibility

  • NOT

for students who are looking to improve their spoken/written English.

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SLIDE 6

Le parcours international

6ème

  • LV Anglais langue et

littérature = 6h + 1h support

  • Histoire géo en anglais

(DNL) = 2h (+2h en français)

5ème

  • Même dispositif en

anglais (sauf support) et DNL

  • LV2 Allemand ou

Espagnol = 3h

4ème

  • Même dispositif

linguistique

  • Possibilité d’ajouter latin
  • u grec (2h)
  • Can’t apply to British

Section

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SLIDE 7

Le parcours international

3ème

Mêmes dispositifs linguistiques

Examen

DNB-I (DNB + deux épreuves

  • rales de langue anglaise et

d’histoire en anglais)

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SLIDE 8

Comparatif parcours plurilingue et parcours international

Classe Parcours plurilingue Parcours international 6ème

  • Anglais = 4h
  • LV1 bis (Allemand ou Espagnol ou

Italien ou Russe) = 3h

  • Anglais = 6h + 1h support
  • Discipline non linguistique

(histoire géo en anglais) = 2h

5ème

  • Anglais = 4h
  • LV1 bis (Allemand ou Espagnol ou

Italien ou Russe) = 3h

  • Anglais = 6h
  • Discipline non linguistique

(histoire géo en anglais) = 2h

  • LV2 (Allemand ou Espagnol) = 3h

4ème 3ème

  • Anglais = 4h
  • LV1 bis (Allemand ou Espagnol ou

Italien ou Russe) = 3h

Possibilité d’ajouter 1 option parmi :

  • LV de complément = 2h
  • Langue ancienne (latin ou grec) =2h
  • LV3 (allemand, espagnol ou arabe) = 2h
  • Anglais = 6h
  • Discipline non linguistique

(histoire géo en anglais) = 2h

  • LV2 (Allemand ou Espagnol) = 3h

Possibilité d’ajouter à titre facultatif latin

  • u grec = 2h

Examen DNB DNB-I

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SLIDE 9

Entry to the International Section

Two compulsory procedures

  • A series of English tests to

rank pupils out of 250 marks

  • A report grid completed by

the French class teacher and the English teacher. 50 marks are available to quantify such aspects as effort, concentration,

  • rganisational

skills, participation in class and motivation.

English assessment

  • All CM2 pupils wishing to

apply for the International Section will sit tests at our South Kensington site

  • n

Saturday 14th March 2020 from 9am – 12pm.

  • These are B1/B2 level tests.

There will be a listening comprehension, a reading comprehension and two short writing tasks.

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SLIDE 10

CM2 End of Primary English Assessment

Written tests

  • ALL CM2 pupils will take these tests.
  • They will be held between Tuesday 21st and Thursday 23rd April in the pupils’ own schools.
  • Pupils will either take the A1/A2 beginner / lower intermediate level or the B1/B2 advanced / fluent

level.

  • Reading aloud and oral interaction are assessed continuously by the class teacher.

A1/A2 level tests B1/B2 level tests

Listening comprehension (multiple choice) Listening comprehension Grammar test Reading comprehension Reading comprehension A writing component Simple writing task

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SLIDE 11

Additional information

  • n the B1/B2 level tests

The information below applies to both the International Section tests and the End

  • f Primary CM2 tests:
  • The reading comprehension is composed of three parts: information retrieval,

inference and vocabulary.

  • The writing paper is based on writing styles that have been studied in CM2.
  • The tests have been designed to give a snapshot of a pupil’s NATURAL ABILITY

in English. This is vital so that we will be confident that a pupil will cope well in the group into which he/she is placed.

  • Schools will be sent mock tests in January so pupils know what to expect in the
  • spring. There are no further practise papers available.
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SLIDE 12

Passerelle 3ème/2nde

  • Students can elect to leave the International Section at the

end of 3eme.

  • Students from SP can apply to enter the SI: they can do the

IGCSE in English Language. Some may also take the IGCSE in English Literature depending on their ability to catch up on the 3ème SI programme.

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SLIDE 13

Le Lycée

La 2nde générale

  • Possibilité de suivre l’OIB (option

internationale du baccalauréat, sur demande pour les élèves qui viennent de la section internationale, sur test pour les autres)

  • Même

choix linguistiques qu’au collège (attention, toutes les langues sont en continuation : pas de grands débutants en classe de seconde)

  • IGCSE Language / Literature- These

are compulsory for all SI students and comprise 4 written exams and 1 oral exam in May of 2nde. It is a 2-year course and students start to prepare in 3ème.

A partir de la classe de 1ère

  • Réforme du Bac
  • Possibilité de passerelle de la seconde

générale vers la section britannique (A levels), sur conditions (B minimum au IGCSE d’anglais + test)

  • OIB English and H/G : part of the

« tronc commun » of subjects but with a higher coefficient (worth almost as much as the « spécialité » subjects