Demystifying Appointments, Reappointments, and Promotions - PowerPoint PPT Presentation

Demystifying Appointments, ¡Reappointments, ¡ and ¡Promotions School ¡of ¡Medicine 2016

Within ¡You’ll ¡Find… • Positions ¡and ¡tracks • The ¡process ¡and ¡timelines • The ¡ Dossier • Commonly ¡encountered ¡issues! • Resources

Tracks ¡and ¡Positions

Tracks ¡and ¡Positions TRACKS TENURE FIXED TERM RANKS Instructor Instructor Assistant ¡Professor Clinical/ ¡Research* Assistant ¡Professor Associate ¡Professor Clinical/ ¡Research* ¡Associate ¡Professor Professor Clinical/ ¡Research* ¡Professor AREAS ¡of ¡ Research Research EXCELLENCE Clinical ¡Scholarship Clinical ¡Activity Educational ¡Scholarship Teaching Administration Community ¡Professional ¡Service * ¡These ¡modifiers ¡should ¡be ¡used ¡during ¡this ¡administrative ¡process.

Terms • Nominated ¡associate ¡professor and ¡ nominated ¡ professor : ¡new ¡(2015) ¡term ¡for ¡new ¡faculty ¡ awaiting ¡APT ¡process; ¡1-­‑year ¡appointment. ¡ • Visiting ¡faculty: ¡ 1-­‑year ¡appointment ¡(possibly, ¡1 ¡ additional ¡year). ¡ ¡ • Probationary ¡Associate ¡Professor : ¡Faculty ¡begins ¡ their ¡UNC ¡career ¡at ¡Associate ¡Professor ¡level, ¡BUT ¡ without ¡tenure. – 5-­‑year ¡timeline. ¡ – Must ¡move ¡towards ¡and ¡achieve ¡tenure.

CRITERIA ¡FOR ¡ PROMOTION Guidelines ¡for ¡Appointment, ¡Reappointment ¡and ¡Promotion ¡ of ¡Faculty ¡School ¡of ¡Medicine ¡University ¡of ¡North ¡Carolina ¡at ¡Chapel ¡Hill ¡ (Revised ¡January ¡2014) ¡ http://www.med.unc.edu/hr/epa/files/unc-­‑som-­‑apt-­‑guidelines-­‑2014

ALL ¡FACULTY • Contribute ¡to ¡the ¡teaching ¡missions ¡of ¡SOM ¡ • Be ¡productive • Be ¡good ¡citizens • Meets ¡defined ¡expectations ¡of ¡home ¡department ¡ – Service ¡time – Grants – Publications – Teaching ¡efforts

Tenure ¡Track

RESEARCH Assistant ¡to ¡Associate ¡Professor Associate ¡Professor ¡to ¡Professor External ¡grant ¡support ¡as ¡independent ¡ Continued ¡external ¡grant ¡support ¡and ¡ • • researcher independence ¡ as ¡an ¡investigator 1 ¡active ¡Federal ¡or ¡equivalent ¡as ¡PI, ¡OR Maintained ¡at ¡least ¡1 ¡active ¡investigator-­‑ – – initiated ¡federal ¡or ¡equivalent ¡grant, ¡OR Significant ¡alternative ¡sources ¡ – Significant ¡alternative ¡sources – Evidence ¡of ¡potential ¡for ¡continue ¡funding – Evidence ¡of ¡potential ¡for ¡continued ¡funding ¡ – success National recognition ¡ • International recognition ¡ • Speaking ¡invitations ¡ – Speaking ¡invitations ¡(international ¡ – Participation ¡on ¡NIH ¡study ¡sections – conferences) Membership ¡on ¡editorial ¡ boards – Participation ¡in ¡NIH ¡study ¡sections ¡or ¡grant ¡ – Reviewer ¡for ¡appropriate ¡journals – review ¡panels Assessment ¡by ¡external ¡reviewers – Election ¡to ¡office ¡in ¡national/international ¡ – academic ¡and/or ¡professional ¡societies Publications ¡(peer ¡reviewed, ¡books, ¡chapters, ¡ • Membership ¡on ¡editorial ¡ boards – reviews, ¡other ¡enduring ¡works) Editorship ¡of ¡journal – 1-­‑2/y ¡as ¡1 st or ¡senior ¡author – Membership ¡in ¡scientific ¡committees ¡ – Impact ¡factor/ ¡citations/ ¡importance ¡to ¡ – advisory ¡to ¡government ¡or ¡foundations discipline Receipt ¡of ¡national ¡or ¡international ¡awards – Significant ¡roles ¡and ¡contributions ¡to ¡ – Assessment ¡by ¡external ¡reviewers – multidisciplinary ¡ or ¡collaborative ¡based ¡ Continued ¡record ¡of ¡scholarship • work

Clinical ¡Scholarship Assistant ¡to ¡Associate ¡Professor Associate ¡Professor ¡to ¡Professor Emerging ¡national ¡reputation • National ¡recognition ¡ • Participation ¡in ¡clinical ¡trials – Participation ¡in ¡clinical ¡trials – External ¡grant ¡support – External ¡grant ¡support – Patient ¡referrals – Patient ¡referrals – invitations ¡to ¡speak – Invitations ¡to ¡present ¡at ¡national ¡ – Participation ¡on ¡NIH ¡study ¡sections conferences – Membership ¡on ¡editorial ¡boards – Invited ¡professorships ¡at ¡other ¡ – academic ¡institutions Reviewer ¡for ¡appropriate ¡journals – Participation ¡in ¡NIH ¡study ¡sections ¡or ¡ – Participation ¡in ¡national ¡boards – grant ¡review ¡panels Leadership ¡roles ¡in ¡professional ¡ – Membership ¡on ¡editorial ¡boards – organizations Editorships – Receipt ¡of ¡national ¡awards – Participation ¡in ¡national ¡boards ¡and ¡ – Assessment ¡by ¡external ¡reviewers – leadership ¡groups ¡within ¡field Participation ¡on ¡scientific ¡committees ¡ – Publications ¡(peer ¡reviewed, ¡books, ¡chapters, ¡ • advisory ¡to ¡governments ¡or ¡foundations reviews, ¡other ¡enduring ¡works) 1-­‑2/y ¡as ¡1 st or ¡senior ¡author Awards ¡from ¡professional ¡organizations – – Assessment ¡by ¡external ¡reviewers – Impact ¡factor/ ¡citations/ ¡importance ¡to ¡ – discipline Continued ¡record ¡of ¡clinical ¡scholarship Significant ¡roles ¡and ¡contributions ¡to ¡ • – multidisciplinary ¡or ¡collaborative ¡based ¡ work

Educational ¡Scholarship Assistant ¡to ¡Associate ¡Professor Associate ¡Professor ¡to ¡Professor FORMAL ¡TEACHING ¡PORTFOLIO • • FORMAL ¡TEACHING ¡PORTIFOLIO Emerging ¡national ¡ reputation • • National ¡recognition ¡ for ¡educational ¡scholarship Participation ¡in ¡leading ¡national ¡educational ¡societies ¡and ¡ ¡ – – Memberships ¡or ¡participation ¡in ¡national ¡or ¡ boards ¡(SGEA, ¡AAGME, ¡CLME, ¡NBME, ¡discipline ¡specific) international ¡educational ¡societies ¡and ¡boards ¡ Invitations ¡to ¡speak ¡(regional ¡and ¡national) – (LCME, ¡NBME) Invited ¡professorships ¡at ¡other ¡institutions – – Invitations ¡to ¡present ¡at ¡national ¡conferences Participation ¡on ¡NIH ¡study ¡sections – Membership ¡on ¡editorial ¡boards – Invited ¡professorships ¡ – Reviewer ¡for ¡appropriate ¡journals – – Participation ¡in ¡grant ¡review ¡panels Leadership ¡roles ¡in ¡professional ¡organizations – – Membership ¡on ¡editorial ¡boards Receipt ¡of ¡awards ¡from ¡professional ¡associations – – Editorships ¡ Assessment ¡by ¡external ¡reviewers – – Awards ¡from ¡professional ¡organizations – Assessment ¡by ¡external ¡reviewers Publications ¡(peer ¡reviewed, ¡books, ¡chapters, ¡reviews, ¡other ¡ • enduring ¡works) 1-­‑2/y ¡as ¡1 st or ¡senior ¡author – • Continued ¡record ¡of ¡educational ¡scholarship Impact ¡factor/ ¡citations/ ¡importance ¡to ¡discipline – • Impact ¡of ¡above ¡scholarship ¡locally ¡or ¡external Significant ¡roles ¡and ¡contributions ¡to ¡multidisciplinary ¡or ¡ – collaborative ¡based ¡work Innovative ¡or ¡novel ¡educational ¡approaches ¡or ¡materials – Textbook ¡authorship ¡or ¡editorship – Development ¡of ¡electronic/on-­‑line ¡resources – Grant ¡support ¡of ¡educational ¡programs ¡or ¡educational ¡ – research Impact ¡of ¡above ¡scholarly ¡activities ¡locally ¡or ¡external •

FIXED ¡TERM ¡TRACK