SDSN Youth Solutions Professor John Thwaites Siamak Sam - - PowerPoint PPT Presentation

SDSN ¡

Youth ¡Solutions ¡

Professor ¡John ¡Thwaites ¡ Siamak ¡Sam ¡Loni ¡ Gemma ¡Muir ¡ ¡

“Working ¡with ¡and ¡for ¡young ¡people ¡is ¡one ¡of ¡my ¡top ¡

• priori7es. ¡ ¡

Youth ¡are ¡a ¡transforma7ve ¡force; ¡they ¡are ¡crea7ve, ¡resourceful ¡and ¡ enthusias7c ¡agents ¡of ¡change, ¡be ¡it ¡in ¡public ¡squares ¡or ¡cyberspace. ¡ From ¡their ¡pivotal ¡role ¡in ¡efforts ¡to ¡achieve ¡freedom, ¡democracy ¡and ¡ equality, ¡to ¡their ¡global ¡mobiliza7on ¡in ¡support ¡of ¡the ¡Rio+ ¡20 ¡United ¡ Na7ons ¡Conference ¡on ¡Sustainable ¡Development, ¡youth ¡have ¡ energe7cally ¡demonstrated ¡yet ¡again ¡their ¡capacity ¡and ¡desire ¡to ¡turn ¡ the ¡7de ¡of ¡history ¡and ¡tackle ¡global ¡challenges.” ¡ ¡ ¡ ¡ ¡-­‑ ¡His ¡Excellency, ¡Ban ¡Ki-­‑moon ¡ ¡ ¡

Young ¡people ¡and ¡sustainable ¡ development ¡

* Young ¡people ¡have ¡a ¡major ¡stake ¡in ¡the ¡SDGs ¡and ¡will ¡ulBmately ¡ be ¡tasked ¡with ¡implemenBng ¡them ¡ * Young ¡people ¡have ¡the ¡passion, ¡creaBvity, ¡energy, ¡and ¡idealism ¡ to ¡bring ¡about ¡the ¡behavioural ¡changes ¡necessary ¡for ¡ sustainable ¡development ¡ * The ¡global ¡reach ¡of ¡SDSN ¡and ¡its ¡strong ¡associaBon ¡with ¡ universiBes ¡provides ¡a ¡unique ¡opportunity ¡for ¡effecBve ¡ involvement ¡of ¡youth. ¡ ¡

Why ¡the ¡involvement ¡of ¡young ¡ people ¡is ¡critical ¡for ¡SDSN ¡

Youth ¡Solutions ¡-­‑ ¡Australia ¡PaciEic ¡

May ¡2014 ¡Launch ¡event ¡and ¡ workshops ¡

* Educate ¡young ¡people ¡about ¡the ¡challenges ¡of ¡sustainable ¡ development ¡and ¡empower ¡them ¡to ¡challenge ¡the ¡status ¡ quo ¡ ¡ * Provide ¡a ¡plaKorm ¡for ¡young ¡people ¡from ¡different ¡ communiBes ¡to ¡connect, ¡share ¡ideas, ¡ ¡and ¡experiences ¡ ¡ * Encourage ¡young ¡people ¡to ¡iniBate ¡projects ¡to ¡address ¡the ¡ challenges ¡of ¡sustainable ¡development ¡and ¡assist ¡them ¡by ¡ providing ¡technical ¡experBse, ¡and ¡fundraising ¡

Youth ¡Solutions ¡global ¡ Aims ¡and ¡Objectives ¡

* Create ¡a ¡network ¡of ¡young ¡people ¡in ¡SDSN ¡regional ¡and ¡ naBonal ¡centres ¡and ¡engage ¡them ¡in ¡SDSN ¡acBviBes ¡ * Develop ¡effecBve ¡social ¡media ¡channels ¡to ¡keep ¡young ¡ people ¡informed ¡and ¡engaged ¡in ¡SDSN ¡acBviBes ¡ * Organise ¡events ¡and ¡workshops ¡around ¡SDSN’s ¡ themaBc ¡groups ¡ * Establish ¡a ¡global ¡network ¡of ¡young ¡people ¡dedicated ¡to ¡ coordinaBng ¡soluBon ¡and ¡educaBon ¡iniBaBves ¡ ¡

Activities ¡

* Develop ¡high ¡impact ¡presentaBons ¡and ¡deliver ¡them ¡to ¡ school ¡students ¡ * Produce ¡and ¡circulate ¡reader-­‑friendly ¡and ¡summary ¡ publicaBons ¡of ¡SDSN ¡reports ¡ * Mobilise ¡support ¡for ¡internaBonal ¡events ¡such ¡as ¡the ¡ Financing ¡for ¡Development, ¡Millennium ¡Summit ¡2015 ¡and ¡ COP21 ¡Paris, ¡through ¡global ¡advocacy ¡campaigns ¡

Activities ¡

Potential ¡organisational ¡structure ¡

Director ¡ Leadership ¡Council ¡ ExecuBve ¡ Regional ¡ SDSN ¡ Centre ¡ Secretariat ¡ SDSN ¡ Centre ¡ SDSN ¡ Centre ¡ SDSN ¡Youth ¡ ¡ ExecuBve ¡ SDSN ¡ Youth ¡ SDSN ¡ Youth ¡ SDSN ¡ Youth ¡

Professor ¡John ¡Thwaites, ¡Monash ¡University ¡(john.thwaites@monash.edu) ¡ ¡ ¡ Siamak ¡Sam ¡Loni ¡– ¡ExecuBve ¡Director, ¡Youth ¡SoluBons ¡(director@youthsoluBons.org.au) ¡ ¡ Gemma ¡Muir ¡– ¡Director ¡of ¡Research, ¡Youth ¡SoluBons ¡(gmui1@student.monash.edu) ¡ ¡ ¡