Science to Link Knowledge with Action: Maine's Sustainability - - PowerPoint PPT Presentation

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Science to Link Knowledge with Action: Maine's Sustainability - - PowerPoint PPT Presentation

May 16, 2023 305 likes •739 views

Science to Link Knowledge with Action: Maine's Sustainability Solutions Initiative Kathleen Bell, School of Economics, University of Maine 23 rd National NSF EPSCoR Conference Nashville, TN November 5, 2013 NSF award #EPS-0904155 Maines

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Maine’s ¡Sustainability ¡Solu0ons ¡Ini0a0ve ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡www.umaine.edu/sustainabilitysolu1ons ¡

Science to Link Knowledge with Action: Maine's Sustainability Solutions Initiative Kathleen Bell, School of Economics,

University of Maine 23rd National NSF EPSCoR Conference Nashville, TN November 5, 2013

NSF award #EPS-0904155

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Maine’s ¡Sustainability ¡Solu0ons ¡Ini0a0ve ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡www.umaine.edu/sustainabilitysolu1ons ¡

Science, Knowledge & Action

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Acknowledgements to my SSI colleagues

  • Laura Lindenfeld
  • Shaleen Jain
  • Aram Calhoun
  • Malcolm Hunter
  • Teresa Johnson
  • Gayle Zydlewski
  • Jessica Leahy
  • Susan Gardner
  • Mario Teisl
  • Robert Lilieholm
  • Christine Feurt (UNE)
  • Whitney King (Colby)
  • Lynne Lewis (Bates)
  • Charles Colgan (USM)
  • David Hart
  • Michael Eckardt
  • Brian McGill
  • Maine EPSCoR Office
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Maine’s ¡Sustainability ¡Solu0ons ¡Ini0a0ve ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡www.umaine.edu/sustainabilitysolu1ons ¡ Palmer 2012, Jacobs et al. 2010, Sarewitz & Pielke 2007, McNie 2007, van Kerkhoff and Lebel 2006, Cash et al. 2003 Matson 2012 Clark et al. 2011, PNAS

Knowledge systems

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Maine's Sustainability Solutions Initiative (SSI)

  • Develop sustainability

science research capacity in Maine (2009-2014; NSF EPSCoR Track 1 Award)

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Sustainability science

  • Problem & solutions oriented;
  • Focused on interactions

among coupled social and ecological systems; and

  • Prioritizes stakeholder

knowledge and engagement.

Kates et al. 2001, Science (292): 641-642; Clark and Dickson 2003, PNAS (292): 641-642; Kates 2011 PNAS 108(49):19449-19450. .

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SSI's research program

  • Research theme: sustainability science
  • Research foci: social-ecological

systems (SES), knowledge-action (K- A), and organizational innovation (OI) research

  • Model system: landscape change

(urbanization, forest ecosystem management, & climate change and energy futures)

  • Study area: Maine
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SSI - Delivering on Maine priorities

  • Research and education

infrastructure

– Human capital: 4 new faculty lines; 7 postdoctoral fellows; 25+ doctoral ; 30+ master's, 100+ undergraduate , and 85 high-school students – Research portfolio: 26 projects – Research network: 12 IHEs with 100+ faculty from 20+ disciplines linked through research and cyberinfrastructure

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SSI - Delivering on Maine priorities

  • Research outcomes

– 207 grant proposals submitted; 127 awarded ($14 million); Track 1, 2, and 3 NSF EPSCoR Awards – 240 journal articles

  • Culture of engagement

and interdisciplinary scholarship

– Research alignment – Diverse stakeholders

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SSI's sustainability science "experiment" - a diverse portfolio

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Cross-cutting K-A research team (PIs L. Lindenfeld and C. Noblet; A. Mercado)

  • Engagement
  • Collaboration
  • Boundary work
  • Communication
  • Knowledge systems

Lindenfeld et al. 2013, McGreavey et al. 2013, Silka et al. 2012, Hutchins et al. 2013, Teisl et al. 2013, Bell et al. 2013

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Cross-cutting organizational innovation research team (PIs S. Gardner and S. McCoy)

  • Interdisciplinary training

and research

  • University infrastructure,

culture, & processes

Gardner et al. 2013; Gardner 2012; Gardner et al. 2012; McCoy and Gardner 2012

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SSI's sustainability science "experiment" - a diverse portfolio

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Maine Tidal Power Initiative: Linking Knowledge to Action for Responsible Development of Tidal Power (PI: T. Johnson)

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Maine’s ¡Sustainability ¡Solu0ons ¡Ini0a0ve ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡www.umaine.edu/sustainabilitysolu1ons ¡

Adaptation Strategies in a Changing Climate: Maine’s Coastal Communities (PI: S. Jain; J. Crofton-McDonald)

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Analysis of Alternative Futures in the Maine Landscape using Spatial Models of Coupled Social and Ecological Systems (PI: R. Lilieholm; S. Meyer)

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Protecting Natural Resources at the Community Scale: Using Population Persistence of Vernal Pool Fauna as a Model System to Study Urbanization, Climate Change and Forest Management (PI: Aram Calhoun)

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Mobilizing Diverse Interests to Address Invasive Species Threats to Coupled Natural/Human Systems: The Case of the Emerald Ash Borer in Maine (PI: D. Ranco)

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Ecological and Economic Recovery and Sustainability

  • f the Kennebec and Androscoggin Rivers (PI: J.

Lichter)

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Modeling Resilience and Adaptation in the Belgrade Lakes Watershed (PI: W. King)

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Lessons learned - Sustainability Science to Link Knowledge with Action

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Lessons learned - Sustainability Science to Link Knowledge with Action

  • Critical linkages among

social, ecological, and engineering sciences

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Lessons learned - Sustainability Science to Link Knowledge with Action

  • Quality stakeholder

engagement

– Context dependent

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Lessons learned - Sustainability Science to Link Knowledge with Action

  • Agile teams with long-

term research perspectives

  • persistence, resilience
  • compromise, flexibility,

humility

  • multi-pronged approaches
  • communication
  • co-production of

knowledge

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It is the journey that matters when linking knowledge with action on the road to solutions.

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Leveraging successes in Maine and New Hampshire - Track 2 Award

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New England Sustainability Consortium (NEST) - improving the scientific basis for decision-making in coastal systems

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Leveraging connections and successes across the broader NSF EPSCoR Community

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Thank you.

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Questions ?

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Maine’s ¡Sustainability ¡Solu0ons ¡Ini0a0ve ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡www.umaine.edu/sustainabilitysolu1ons ¡

EXTRA SLIDES

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Maine’s ¡Sustainability ¡Solu0ons ¡Ini0a0ve ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡www.umaine.edu/sustainabilitysolu1ons ¡ Image source: http://timkastelle.org/blog/2013/05/innovation- requires-a-bias-towards-action/

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Conceptual Model

SSI’s approach to sustainability science

Brands of capacity-building in sustainability science

Clark University Harvard University University of Minnesota Portland State University Arizona State University Unity College

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Fight silos

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Future Sustainability Science to Link Knowledge with Action

  • Tremendous interdisciplinary,

engaged research capacity

  • Agile and productive cohort of

doctoral students

  • Diverse, place-based network of

stakeholders

  • Model for engaged research
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Conceptual Model

Central Research Foci Model System Solutions

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Image sources

  • Linkages icon - image source: http://www.mmae.ucf.edu/Linkages.html
  • Book of Kells image - image source: https://lifeofmat.wordpress.com/2011/05/21/dublin-city-of-history-beer-and-naked-brits/
  • Baby birds in nest - image source: www.mi9.com
  • Global sustainability networks - image source: www.unesco.org
  • MPBN Sustainable Maine series images -image source: http://www.mpbn.net/Television/LocalTelevisionPrograms/

SustainableMaine

  • image source: http://www.jackkerouac.com/
  • image source: http://www.jrwkates.org
  • Kerouac hitch-hking map - image source: http://www.amazon.com/Road-Penguin-Great-Books-Century/dp/0140283293
  • Cabot Trail photo - image source: http://www.paradisefoundbb.com/cabottrail1.jpg
  • red sox: image source: http://sigroup.files.wordpress.com/2013/09/red-sox-beards.jpg?w=1010&h=677