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Renewable World Charity of the Zanfha Charitable Trust - PowerPoint PPT Presentation

Renewable World Charity of the Zanfha Charitable Trust 2012-2013 Renewable World: an introduction Who we are: Renewable World is an international


  1. Renewable World Charity ¡of ¡the ¡ ¡ ¡ Zanfha ¡Charitable ¡Trust ¡ � 2012-­‑2013

  2. Renewable ¡World: ¡an ¡introduction ¡ Who ¡we ¡are: ¡ ¡Renewable ¡World ¡is ¡an ¡international ¡ charity ¡which ¡works ¡with ¡some ¡of ¡the ¡world’s ¡ poorest ¡communities. ¡We ¡work ¡in ¡Central ¡America ¡ (Nicaragua), ¡South ¡Asia ¡(Nepal) ¡and ¡East ¡Africa ¡ (Kenya ¡and ¡Tanzania). ¡ � What ¡we ¡do: ¡ ¡There ¡are ¡1.3bn ¡people ¡around ¡the ¡ world ¡without ¡access ¡to ¡power. ¡We ¡do ¡not ¡mean ¡ political ¡power, ¡but ¡the ¡kind ¡of ¡power ¡you ¡and ¡I ¡ take ¡for ¡granted: ¡the ¡power ¡to ¡turn ¡on ¡the ¡lights, ¡ or ¡to ¡turn ¡on ¡the ¡taps. ¡The ¡power ¡to ¡keep ¡food ¡ fresh, ¡or ¡medicines ¡effective, ¡in ¡a ¡refrigerator. ¡ ¡ � We ¡give ¡people ¡that ¡power, ¡using ¡renewable ¡ energy ¡systems... ¡

  3. Why ¡is ¡Power ¡Important? ¡ The ¡lack ¡of ¡power ¡causes ¡poverty: ¡ ¡ � It ¡is ¡hard ¡to ¡water ¡your ¡fields, ¡so ¡you ¡have ¡too ¡little ¡ food ¡to ¡eat ¡or ¡sell ¡– ¡You ¡ ¡need ¡power ¡to ¡pump ¡water ¡ � You ¡can’t ¡learn ¡how ¡to ¡use ¡new ¡technology, ¡because ¡ there ¡is ¡no ¡power ¡to ¡run ¡machines ¡or ¡to ¡power ¡ computers. ¡ ¡ � You ¡can’t ¡go ¡to ¡school, ¡because ¡you ¡need ¡to ¡spend ¡ time ¡every ¡day ¡collecting ¡firewood ¡and ¡carrying ¡ water ¡to ¡you ¡home. ¡ ¡ � Most ¡of ¡the ¡time ¡the ¡water ¡is ¡dirty ¡and ¡you ¡get ¡sick ¡ from ¡drinking ¡it. ¡Power ¡can ¡help ¡you ¡filter ¡water. ¡

  4. Why ¡is ¡Power ¡Important? If ¡you ¡DO ¡get ¡to ¡school, ¡you ¡can’t ¡do ¡your ¡homework ¡ because ¡as ¡soon ¡as ¡the ¡sun ¡goes ¡down, ¡there’s ¡no ¡ light ¡to ¡read ¡or ¡write ¡by. ¡ ¡ � Without ¡a ¡good ¡education, ¡you ¡can’t ¡get ¡a ¡good ¡job. ¡ ¡ � Some ¡families ¡light ¡their ¡homes ¡with ¡paraffin ¡ lanterns, ¡like ¡Victorians ¡used ¡to: ¡but ¡paraffin ¡is ¡ expensive, ¡so ¡very ¡few ¡people ¡can ¡afford ¡it. ¡ ¡ ¡ And ¡the ¡fumes ¡from ¡the ¡lanterns ¡make ¡it ¡hard ¡to ¡ breath ¡and ¡can ¡make ¡you ¡sick. ¡Up ¡to ¡two ¡million ¡ people ¡die ¡from ¡breathing ¡toxic ¡fumes ¡each ¡year. ¡ � Without ¡power, ¡people ¡also ¡can’t ¡filter ¡water: ¡they ¡ risk ¡disease ¡every ¡time ¡they ¡drink. ¡

  5. Renewable ¡World: ¡an ¡introduction But ¡ with ¡power, ¡you ¡can ¡grow ¡more ¡crops, ¡ get ¡a ¡better ¡education, ¡stay ¡healthy ¡and ¡ train ¡in ¡new ¡skills. ¡You ¡can ¡raise ¡more ¡ money ¡to ¡have ¡a ¡happier, ¡safer, ¡life… ¡ � This ¡is ¡what ¡ Renewable ¡World ¡ is ¡helping ¡ people ¡to ¡do ¡

  6. Think ¡about ¡what ¡the ¡things ¡are ¡ that ¡you ¡would ¡NOT ¡be ¡able ¡to ¡do ¡if ¡ you ¡did ¡not ¡have ¡any ¡electricity ¡at ¡ home? ¡ Is ¡power ¡important?

  7. How ¡Do ¡we ¡Do ¡It? ¡ ¡ We ¡visit ¡communities ¡without ¡access ¡to ¡power, ¡and ¡ask ¡them ¡ what ¡they ¡need ¡most. ¡Every ¡time ¡it’s ¡a ¡little ¡bit ¡different ¡ depending ¡on ¡their ¡priorities. ¡ ¡ � Some ¡want ¡to ¡set ¡up ¡a ¡business ¡where ¡people ¡can ¡charge ¡ their ¡phones. ¡ ¡ Some ¡want ¡to ¡power ¡refrigerators ¡to ¡store ¡their ¡fish ¡or ¡ vegetables ¡so ¡they ¡get ¡a ¡better ¡price. ¡ ¡ Some ¡want ¡to ¡run ¡a ¡computer ¡centre ¡so ¡people ¡can ¡learn. ¡ ¡ � But ¡all ¡of ¡them ¡use ¡the ¡ power ¡to ¡pump ¡and ¡filter ¡water , ¡and ¡ ¡ to ¡ light ¡their ¡homes . ¡SO ¡this ¡is ¡where ¡we ¡start. ¡ ¡ � We ¡work ¡with ¡local ¡partners ¡to ¡install ¡solar ¡panels, ¡ ¡ wind ¡turbines, ¡hydraulic ¡water ¡pumps ¡– ¡and ¡biogas ¡systems ¡ to ¡bring ¡the ¡power ¡to ¡the ¡communities ¡

  8. Why ¡do ¡we ¡use ¡Renewable ¡Energy ¡Systems? ¡ We ¡know ¡power ¡is ¡vital. ¡But ¡we ¡also ¡know ¡traditional ¡ways ¡ of ¡generating ¡power ¡– ¡from ¡coal ¡and ¡oil ¡-­‑ ¡causes ¡climate ¡ change. ¡ ¡ � Climate ¡change ¡is ¡a ¡threat ¡to ¡us ¡all. ¡But ¡it’s ¡the ¡people ¡in ¡ the ¡poorest ¡countries ¡and ¡mores ¡remote ¡communities ¡that ¡ suffer ¡the ¡most. ¡ ¡ � So, ¡we ¡provide ¡those ¡communities ¡with ¡the ¡power ¡they ¡ need, ¡without ¡causing ¡more ¡ ¡climate ¡change. ¡ � There ¡is ¡another ¡advantage: ¡the ¡systems ¡are ¡small, ¡and ¡the ¡ communities ¡themselves ¡will ¡look ¡after ¡them. ¡We ¡train ¡ them ¡to ¡use ¡new ¡technology, ¡and ¡how ¡to ¡fix ¡it. ¡These ¡are ¡ skills ¡they ¡can ¡use ¡to ¡get ¡better ¡jobs ¡and ¡earn ¡more ¡money ¡ for ¡themselves, ¡their ¡families ¡and ¡their ¡communities…

  9. How ¡Have ¡We ¡Helped? ¡ In ¡Nepal ¡we ¡have ¡set ¡up ¡systems ¡to ¡push ¡water ¡up ¡hill! ¡ � It’s ¡called ¡a ¡ Hydraulic ¡Ram ¡or ¡ Hydram ¡ for ¡short. ¡ ¡ � Nepal ¡is ¡a ¡really ¡hilly ¡country ¡and ¡many ¡communities ¡on ¡ the ¡top ¡of ¡the ¡hills ¡don’t ¡have ¡a ¡water ¡supply ¡and ¡need ¡to ¡ carry ¡water ¡from ¡the ¡bottom ¡of ¡the ¡hill ¡to ¡the ¡top. ¡ ¡ � This ¡is ¡really ¡exhausting ¡work ¡and ¡takes ¡a ¡long ¡time. ¡ ¡ � The ¡priority ¡is ¡to ¡water ¡their ¡crops ¡and ¡have ¡water ¡to ¡drink ¡ and ¡cook ¡with. ¡ ¡ � This ¡means ¡there ¡is ¡usually ¡ ¡not ¡enough ¡water ¡to ¡wash ¡ clothes, ¡take ¡a ¡bath ¡and ¡the ¡water ¡is ¡usually ¡really ¡dirty ¡so ¡ when ¡people ¡do ¡drink ¡it ¡they ¡get ¡sick. ¡ ¡

  10. Renewable ¡World: ¡an ¡introduction They ¡ Hydram ¡ system ¡uses ¡the ¡power ¡of ¡water ¡ flowing ¡down ¡hill ¡to ¡push ¡water ¡back ¡up ¡hill ¡through ¡ a ¡pipe. ¡ ¡ � It ¡is ¡a ¡really ¡old ¡technology ¡that ¡we ¡have ¡adapted ¡to ¡ be ¡used ¡in ¡Nepal. ¡Between ¡1,000 ¡– ¡10,000 ¡litres ¡of ¡ water ¡can ¡be ¡pushed ¡up ¡hill ¡in ¡a ¡single ¡day ¡by ¡using ¡ this ¡technology. ¡ � Because ¡it ¡only ¡uses ¡the ¡water’s ¡power ¡to ¡pump ¡ water, ¡it ¡is ¡environmentally ¡friendly, ¡renewable ¡and ¡ gets ¡rid ¡of ¡any ¡of ¡the ¡high ¡costs ¡associated ¡with ¡more ¡ common ¡diesel ¡generator ¡pumps. ¡ ¡ � Water ¡is ¡then ¡collected ¡in ¡a ¡tank ¡from ¡where ¡it ¡can ¡ be ¡distributed ¡across ¡the ¡community ¡for ¡household ¡ use, ¡irrigation ¡and ¡income ¡generating ¡activities. ¡

  11. How ¡Does ¡This ¡Help? ¡ The ¡hydram ¡helps ¡a ¡community ¡in ¡many ¡ways: ¡ ¡ Fields ¡can ¡be ¡irrigated ¡ • Farmers ¡get ¡more ¡crops ¡from ¡their ¡fields ¡ • They ¡have ¡more ¡food ¡to ¡feed ¡their ¡families ¡ ¡ • And ¡more ¡food ¡to ¡sell ¡at ¡the ¡market ¡– ¡so ¡they ¡get ¡more ¡money ¡ ¡ • Women ¡and ¡children ¡don’t ¡need ¡to ¡spend ¡time ¡carrying ¡water ¡uphill ¡ • Children ¡can ¡spend ¡time ¡going ¡to ¡school ¡ ¡ • There ¡is ¡a ¡regular ¡supply ¡of ¡water ¡for ¡drinking, ¡cooking, ¡and ¡washing ¡ • Women ¡and ¡Men ¡in ¡the ¡community ¡get ¡training ¡in ¡a ¡new ¡technology, ¡they ¡learn ¡ • how ¡to ¡manage ¡an ¡organisation ¡and ¡gain ¡status ¡within ¡their ¡community. ¡ ¡

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