Introduc)on to The Salt Marsh Northeastern University - - PowerPoint PPT Presentation

Introduc)on ¡to ¡ The ¡Salt ¡Marsh ¡

¡ ¡

Northeastern ¡University ¡Marine ¡Science ¡Center ¡ Nahant, ¡MA ¡

In ¡New ¡England, ¡we ¡have ¡ different ¡types ¡of ¡beaches ¡

The ¡Salt ¡Marsh! ¡ A ¡salt ¡marsh ¡is ¡a ¡type ¡of ¡coastal ¡area ¡that ¡is ¡ flooded ¡by ¡salt ¡water ¡at ¡high ¡Ade. ¡Special ¡ plants ¡can ¡survive ¡this ¡salt, ¡and ¡form ¡a ¡ diverse ¡habitat ¡that ¡benefits ¡humans ¡and ¡ many ¡other ¡animals. ¡

Can ¡you ¡think ¡of ¡another ¡example ¡

• f ¡an ¡area ¡where ¡the ¡ocean ¡

meets ¡the ¡land? ¡

Just ¡like ¡on ¡the ¡beach, ¡organisms ¡living ¡in ¡ the ¡salt ¡marsh ¡are ¡impacted ¡by ¡the ¡rise ¡and ¡ fall ¡of ¡the ¡Ades. ¡ ¡

A ¡)dal ¡habitat ¡

LOW ¡TIDE ¡ HIGH ¡TIDE ¡

Low ¡Tide ¡

• The ¡marsh ¡empAes ¡of ¡water, ¡leaving ¡

mud ¡flats ¡and ¡puddles ¡called ¡pannes ¡

• Fish ¡must ¡stay ¡in ¡the ¡water ¡but ¡other ¡
• rganisms ¡can ¡hide ¡in ¡the ¡mud ¡

High ¡Tide ¡

• Pannes ¡of ¡water ¡in ¡the ¡marsh ¡are ¡filled ¡with ¡

salty ¡water ¡

• During ¡especially ¡high ¡Ades, ¡the ¡water ¡spills ¡
• ver ¡the ¡pannes, ¡flooding ¡the ¡marsh ¡grass ¡

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What ¡types ¡of ¡organisms ¡live ¡on ¡the ¡ salt ¡marsh? ¡ How ¡many ¡can ¡you ¡think ¡of? ¡

Marsh ¡Plants ¡

Common ¡Name: ¡Cord ¡Grass ¡ Scien)fic ¡Name: ¡Spar%na ¡alternaflora ¡ Descrip)on: ¡thick ¡leaves ¡that ¡grown ¡straight ¡up, ¡ 1-­‑3 ¡feet ¡tall ¡ Habitat: ¡Low ¡Salt ¡Marsh, ¡near ¡pannes ¡ Did ¡you ¡know? ¡ ¡

• Super ¡salt ¡tolerant ¡
• Uses ¡salt ¡water ¡by ¡removing ¡salt ¡ ¡
• Secretes ¡salt ¡through ¡pores ¡on ¡leaves ¡
• Salt ¡crystals ¡forms ¡on ¡leaves! ¡

Marsh ¡Plants ¡

Common ¡Name: ¡Salt ¡Meadow ¡Hay ¡ Scien)fic ¡Name: ¡Spar%na ¡patens ¡ Descrip)on: ¡short, ¡thin ¡blades ¡grow ¡ close ¡to ¡ground ¡ Habitat: ¡Mid ¡to ¡high ¡marsh ¡ Did ¡you ¡know? ¡ ¡

• Less ¡salt ¡tolerant ¡than ¡Cord ¡Grass ¡ ¡
• Most ¡abundant ¡in ¡the ¡marsh ¡
• Forms ¡tu[s ¡that ¡look ¡like ¡cowlicks ¡
• n ¡an ¡ ¡

¡uncombed ¡head! ¡

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Marsh ¡Plants ¡

Common ¡Name: ¡Pickle ¡weed, ¡ Glasswort ¡ Scien)fic ¡Name: ¡Salicornia ¡mari%me ¡ ¡ Descrip)on: ¡segmented ¡green ¡ succulent ¡plant ¡ Habitat: ¡High ¡marsh ¡ Did ¡you ¡know? ¡

• Deals ¡with ¡salt ¡by ¡storing ¡excess ¡

water ¡in ¡Assues ¡

• Like ¡leaves ¡of ¡trees, ¡ ¡

¡turns ¡red ¡in ¡fall ¡

Marsh ¡Plants ¡

Common ¡Name: ¡Black ¡rush ¡ Scien)fic ¡Name: ¡Juncus ¡ gerardii ¡ Descrip)on: ¡1-­‑4 ¡feet ¡high, ¡ produces ¡small ¡black ¡flowers ¡ Habitat: ¡High ¡marsh ¡ Did ¡you ¡know? ¡

• Prefers ¡human ¡impacted ¡

habitats ¡ ¡

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Marsh ¡Plants ¡

Common ¡Name: ¡Purple ¡loosestrife ¡ Scien)fic ¡Name: ¡Lythrum ¡salicaria ¡ ¡ Descrip)on: ¡2-­‑6 ¡feet ¡tall ¡with ¡dense ¡yellow ¡flowers ¡ Habitat: ¡High ¡marsh ¡ Did ¡you ¡know? ¡

• Invasive ¡species! ¡

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Marsh ¡Animals ¡

Eastern ¡Mud ¡Snail ¡ Ilyanassa ¡obsolete ¡ Ribbed ¡Mussel ¡ Geukensia ¡demissa ¡ Mallard ¡Duck ¡ Anas ¡platyrhynchos ¡ Snowy ¡Egret ¡ EgreAa ¡thula ¡ Great ¡Blue ¡Heron ¡ Ardea ¡herodias ¡

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Why ¡do ¡scien)sts ¡study ¡ the ¡salt ¡marsh? ¡

• Easy ¡to ¡access ¡

– Don’t ¡need ¡expensive ¡boats, ¡SCUBA ¡gear, ¡or ¡submarines ¡ – Walk ¡right ¡to ¡your ¡study ¡site ¡

• Understand ¡how ¡stress ¡tolerant ¡plants ¡survive ¡with ¡

special ¡adaptaAons ¡

• Understand ¡the ¡economically ¡significant ¡roles ¡that ¡

salt ¡marshes ¡play ¡in ¡our ¡society ¡

• Protect ¡it ¡before ¡it’s ¡lost ¡– ¡over ¡80% ¡of ¡Boston ¡area ¡

salt ¡marshes ¡have ¡been ¡destroyed ¡by ¡human ¡ development ¡

Who ¡cares? ¡

• The ¡salt ¡marsh ¡
• 1. Provides ¡a ¡nursery ¡habitat ¡for ¡fish ¡and ¡

invertebrates ¡that ¡we ¡eat ¡

• 2. Absorbs ¡lots ¡of ¡CO2, ¡removing ¡it ¡from ¡the ¡

atmosphere ¡

• 3. Filters ¡water ¡– ¡the ¡organisms ¡in ¡the ¡marsh, ¡such ¡

as ¡bacteria ¡and ¡microbes ¡can ¡neutralize ¡pollutants ¡ and ¡waste ¡from ¡humans ¡so ¡that ¡they ¡do ¡not ¡enter ¡ the ¡ocean ¡

• 4. Stabilizes ¡shorelines ¡and ¡prevent ¡erosion ¡by ¡

growing ¡strong ¡networks ¡of ¡roots ¡in ¡the ¡soil, ¡salt ¡ marsh ¡plants ¡keep ¡the ¡marsh ¡from ¡washing ¡away ¡

Thanks ¡for ¡exploring ¡the ¡

Salt ¡Marsh ¡

with ¡us ¡today! ¡