Space within (and between) the disciplines The range of - - PowerPoint PPT Presentation

Space ¡within ¡(and ¡between) ¡the ¡ disciplines ¡

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The ¡range ¡of ¡space ¡is ¡huge ¡

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Geographers ¡some;mes ¡act ¡like ¡they ¡ invented ¡space ¡ ¡ ¡

• The ¡computa;onal ¡explosion ¡in ¡the ¡sciences ¡

has ¡led ¡to ¡new ¡fields ¡such ¡as: ¡computa;onal ¡ chemistry, ¡drug ¡discovery, ¡genomics, ¡bio-­‑ engineering, ¡early ¡universe ¡cosmology ¡

• In ¡turn, ¡these ¡have ¡led ¡to ¡new ¡descrip;ve ¡and ¡

analy;c ¡systems… ¡(co-­‑evolu;on) ¡

• What ¡is ¡‘common ¡ground’? ¡ ¡Is ¡there ¡a ¡

typology? ¡ ¡How ¡do ¡we ¡get ¡to ¡Lynn’s ¡no;on ¡of ¡ “…ar;cula;on ¡among ¡spa;al ¡disciplines”? ¡ ¡

Protein ¡maps: ¡4 ¡different ¡abstrac;ons ¡

biochemistry ¡

Gene ¡Map ¡

Star ¡maps ¡

Cosmological ¡Map? ¡

Distance ¡between ¡two ¡points ¡in ¡an ¡ expanding ¡universe ¡

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BUT ¡ Geographical ¡metaphors ¡are ¡useful ¡

• …because ¡we ¡all ¡share ¡geographical ¡experiences—they ¡
• perate ¡at ¡human ¡scales ¡
• Many ¡disciplines ¡have ¡‘maps’ ¡(and ¡use ¡the ¡term) ¡
• ‘Micro-­‑inser;ons’ ¡grounded ¡in ¡geographical ¡thinking ¡

might ¡actually ¡be ¡reasonable ¡

• Why ¡are ¡some ¡disciplines ¡s;ll ¡essen;ally ¡non-­‑spa;al ¡in ¡

their ¡outlook? ¡

• How ¡does ¡Design ¡fit ¡in? ¡ ¡
• Can ¡we ¡pass ¡over ¡prac;ces ¡as ¡well ¡as ¡insights ¡(such ¡as ¡

sketching, ¡building ¡models) ¡to ¡increase ¡spa;al ¡literacy? ¡