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Pr Presen esenta(o a(on and n and re researc rch ac(vi(es - PowerPoint PPT Presentation

Pr Presen esenta(o a(on and n and re researc rch ac(vi(es University of Fl Florence The University of Florence has its origins in the Studium , which was


  1. Pr Presen esenta(o a(on ¡and ¡ n ¡and ¡ re researc rch ¡ ¡ac(vi(es

  2. University ¡ ¡of ¡ ¡Fl Florence • The ¡ University ¡of ¡Florence ¡has ¡its ¡origins ¡in ¡the ¡ Studium , ¡which ¡was ¡established ¡in ¡ 1321 . ¡ ¡ • In ¡ 1472 , ¡the ¡Studium ¡was ¡moved ¡to ¡ Pisa ¡ • In ¡ 1859 , ¡the ¡University ¡re-­‑emerged ¡as ¡ Is?tuto ¡di ¡ Studi ¡Superiori ¡ (Ins=tute ¡of ¡Higher ¡Educa=on). ¡ ¡ • In ¡ 1923 , ¡it ¡was ¡established ¡as ¡a ¡ public ¡university ¡ (Royal ¡Decree ¡No. ¡2102/1923) ¡and ¡started ¡its ¡ ac=vi=es ¡as ¡a ¡fully-­‑fledged ¡university. ¡ ¡

  3. Departme ment ¡ ¡of ¡ ¡Agricultural, ¡ ¡Food ¡ ¡ and ¡ ¡Forestry ¡ ¡Systems ms The ¡department ¡is ¡part ¡of ¡the ¡ School ¡of ¡Agriculture ¡ of ¡the ¡ University ¡of ¡Florence. ¡ ¡ It ¡has ¡been ¡established ¡in ¡order ¡to ¡ favour ¡the ¡ac?vity ¡of ¡ researchers , ¡working ¡on ¡homogeneous ¡study ¡lines ¡for ¡goals ¡or ¡ methods ¡ ¡ Four ¡divisions : ¡ ¡ • Agricultural ¡and ¡Forest ¡Economics ¡and ¡Valua=on ¡ ¡ ¡ • Agricultural ¡and ¡Forest ¡Biosystems ¡Engineering ¡ ¡ • Forest ¡Environmental ¡Sciences ¡and ¡Technologies ¡ • Food ¡Produc=on ¡Sciences ¡and ¡Technologies ¡ ¡

  4. Departme ment ¡ ¡of ¡ ¡Agricultural, ¡ ¡Food ¡ ¡ and ¡ ¡Forestry ¡ ¡Systems ms Projects: ¡ • 78 ¡ac=ve ¡research ¡projects ¡ • 45 ¡new ¡projects ¡began ¡in ¡2013 ¡ • € ¡1.483.206,34 ¡funded ¡during ¡2013 ¡(60% ¡research ¡ contribu=ons ¡– ¡40% ¡external ¡funding) ¡ Publica?ons ¡and ¡research ¡ac?vi?es: ¡ • 166 ¡total ¡publica=ons ¡in ¡2013 ¡ • Average ¡of ¡3 ¡publica=ons ¡per ¡person ¡

  5. Intern In erna( a(on onal ¡ac( al ¡ac(vi( vi(es ¡an es ¡and ¡ ¡ experiences ex

  6. Interna(onal ¡ ¡agreeme ments ¡ ¡and ¡ ¡ collabora(ons ¡ co ¡(Unive versi(es)

  7. Division ¡o Divisio n ¡of ¡A f ¡Agricultur gricultural ¡and ¡F al ¡and ¡Fores est ¡ t ¡ Biosystems ms ¡En ¡Engin gineerin eering g It ¡carries ¡out ¡research ¡on: ¡ • Hydrogeological ¡risk ¡management ¡and ¡soil ¡protec=on ¡ • Topography ¡and ¡cartography ¡ • Hydraulics ¡of ¡forestry ¡systems ¡ • Agricultural ¡hydraulics ¡and ¡water ¡management ¡ ¡ • Agricultural ¡mechanics ¡and ¡agricultural ¡automa=on ¡ ¡ • Rural ¡and ¡forestry ¡construc=ons ¡ • Par=cipatory ¡approach ¡to ¡rural ¡development ¡ ¡

  8. Our ¡a Ou ¡approa oach ch • Integrated ¡and ¡interdisciplinary ¡analysis ¡for ¡land, ¡ water ¡and ¡ecosystem ¡management ¡ • Appropriate ¡technologies : ¡Focus ¡on ¡effec=veness, ¡ replicability ¡and ¡sustainability ¡(social, ¡environmental ¡ and ¡economical) ¡of ¡technology ¡use ¡ • Par?cipatory ¡approach ¡ and ¡involvement ¡of ¡ local ¡ stakeholders ¡for ¡planning ¡and ¡informa=on ¡about ¡ projects ¡ • Research ¡and ¡applica=on ¡of ¡ bioengineering ¡techniques ¡

  9. ¡ Plan ¡DIPECHO ¡– ¡Risk ¡ Management ¡in ¡ Manabì, ¡Ecuador ¡(2007) ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ Stakeholder ¡par=cipa=on ¡for ¡ planning ¡and ¡development ¡of ¡ risk ¡reduc?on ¡and ¡soil ¡ conserva?on ¡technologies ¡using ¡ bioengineering ¡

  10. ¡ ¡ Landslide ¡management ¡ Nariño, ¡Colombia ¡ ¡ Pre= ¡F., ¡Petrone ¡A., ¡Croce_ ¡C. ¡(2011) ¡ ¡ Photo: ¡A. ¡Petrone ¡ ¡ ¡

  11. Photo: ¡R. ¡Ferrari ¡ Soil ¡Conserva?on ¡and ¡ risk ¡reduc?on ¡in ¡Quito, ¡ Ecuador ¡ Administración ¡Zonal ¡ Quitumbe ¡ ¡ Pre= ¡F., ¡Petrone ¡A., ¡Croce_ ¡ C. ¡(2012) ¡

  12. Re Research ¡ ¡outputs ¡ ¡suppor(ng ¡ ¡prac(cal ¡ ¡ac(vi(es

  13. Te Technical ¡ ¡ ma manuals

  14. Terraced ¡area ¡ restora?on ¡for ¡water ¡ management ¡(Israel) ¡ ¡ Bresci ¡and ¡Giacomin ¡(2012) ¡ ¡ ¡ Restora=on ¡of ¡ tradi?onal ¡ terraced ¡landscape ¡ for ¡ agricultural, ¡soil ¡conserva=on ¡ and ¡water ¡management ¡ ¡

  15. Terraced ¡area ¡restora?on ¡ for ¡water ¡management ¡ (Guatemala) ¡ ¡ Bresci ¡and ¡Giacomin ¡(2013, ¡ 2014) ¡ ¡

  16. Wetlands ¡and ¡marshlands ¡ management ¡project ¡in ¡coastal ¡areas ¡ (Iraq) ¡

  17. Irriga?on ¡under ¡salinity ¡condi?ons ¡ (Iraq) ¡

  18. Improving ¡water ¡access ¡in ¡ rural ¡areas ¡(Guatemala) ¡ • Use ¡of ¡ par?cipatory ¡approach ¡ for ¡the ¡ iden=fica=on ¡of ¡best ¡sites ¡for ¡groundwater ¡ pumping. ¡ ¡ • Use ¡of ¡EMAS ¡pumps ¡and ¡Bau=sta-­‑Bolivian ¡ drilling ¡technique ¡as ¡ appropriate ¡ technologies ¡ for ¡water ¡access ¡ • 19 ¡new ¡wells ¡ drilled ¡and ¡ 52 ¡pumps ¡installed ¡ • SWOT ¡analysis ¡ of ¡the ¡interven=on ¡ ¡ ¡

  19. C.I.R.AM. / I.R.C.Env. The ¡ Interdepartmental ¡Research ¡Center ¡for ¡Environment, ¡C.I.R.AM ., ¡was ¡established ¡ in ¡1992 ¡ on ¡the ¡ ini=a=ve ¡of ¡a ¡few ¡ ¡faculty ¡members ¡of ¡Federico ¡II, ¡but ¡now ¡10 ¡Departments ¡pertain ¡to ¡this ¡Center. ¡ Agriculture ¡ Structural ¡ Architecture ¡ Eng. ¡ Poli=cal ¡ Biology ¡ Sciences ¡ C.I.R.AM. ¡ Earth ¡ Chemical ¡ Sciences ¡ Eng. ¡ Chemical ¡ Civil ¡Eng. ¡ Sciences ¡ Industrial ¡ Eng. ¡

  20. C.I.R.AM. – Mission and Activities Mission ¡ • To ¡promote ¡the ¡aggrega=on ¡of ¡different ¡cultural ¡and ¡educa=onal ¡ realms. ¡ • To ¡promote ¡and ¡support ¡mul=disciplinary ¡and ¡interdisciplinary ¡ researches. ¡ • To ¡design, ¡organize, ¡and ¡implement ¡training, ¡upda=ng, ¡and ¡ professional ¡qualifying ¡courses ¡and ¡ac=vi=es. ¡ To ¡promote, ¡develop ¡and ¡coordinate ¡research ¡ac=vi=es ¡in ¡both ¡basic ¡and ¡applied ¡ theore=cal ¡and ¡experimental ¡fields. ¡ To ¡support ¡ini=a=ves ¡of ¡technology ¡transfer, ¡dissemina=ng ¡scien=fic ¡ knowledge ¡and ¡environmental ¡awareness. ¡ To ¡perform ¡studies ¡and ¡monitoring ¡ac=vi=es ¡for ¡third ¡par=es; ¡to ¡organize ¡ conferences, ¡seminars, ¡workshops; ¡to ¡train ¡and ¡upgrade ¡personnel. ¡ To ¡propose ¡and ¡carry ¡out ¡courses ¡and ¡educa=onal ¡projects ¡as ¡well ¡as ¡ environmental ¡educa=onal ¡ac=vi=es; ¡To ¡maintain ¡a ¡constant ¡dialogue ¡with ¡ departments ¡and ¡agencies, ¡in ¡order ¡to ¡facilitate ¡the ¡transfer ¡of ¡research ¡ outcomes. ¡

  21. goods and services of a natural ecosystem … • EPA ¡(1994) ¡defines ¡the ¡term ¡ ecosystem ¡as ¡the ¡ “dynamic ¡complex ¡of ¡plant, ¡animal, ¡and ¡ microorganism ¡communi=es ¡and ¡their ¡non-­‑living ¡ environment.”. ¡ • The ¡contribu=ons ¡of ¡ecosystems ¡to ¡human ¡well-­‑ being, ¡or ¡ ecosystem ¡services , ¡are ¡measured ¡in ¡terms ¡ of ¡human ¡values, ¡and ¡can ¡be ¡thought ¡of ¡as ¡the ¡direct ¡ and ¡indirect ¡economic, ¡social, ¡and ¡environmental ¡ services ¡provided ¡to ¡human ¡popula=ons. ¡ • The ¡ability ¡to ¡provide ¡goods ¡and ¡services ¡depends ¡by ¡ complex ¡biological, ¡chemical, ¡and ¡physical ¡ interac?ons ¡and ¡are ¡strongly ¡affected ¡by ¡human ¡ ac?vi?es. ¡

  22. water–food–energy nexus Considering ¡the ¡interconnec=ons ¡between ¡ water , ¡ energy ¡and ¡ food/land ¡ in ¡a ¡ changing ¡climate ¡ is ¡crucial ¡for ¡achieving ¡sustainable ¡development ¡objec=ves ¡

  23. politics from a strategic perspective … water ¡resources ¡ ¡ ó ¡ ¡land ¡resources ¡ ó • soil ¡and ¡ water ¡are ¡precious ¡but ¡vulnerable ¡natural ¡ resources, ¡and ¡therefore ¡they ¡both ¡should ¡be ¡ managed ¡with ¡extreme ¡care. ¡ • water ¡is ¡an ¡economic ¡and ¡social ¡good ¡essen=al ¡for ¡ life ¡and ¡the ¡environment, ¡which ¡now ¡can ¡no ¡ longer ¡be ¡considered ¡as ¡quan=ta=vely ¡unlimited. ¡ Also, ¡it ¡degrades ¡in ¡quality. ¡

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