Philippines ¡ ¡ Innova.on ¡Ecosystem ¡Assessment ¡
P-‑GUIRR ¡Inaugural ¡Mee.ng ¡ November ¡24, ¡2014 ¡
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Philippines Innova.on Ecosystem Assessment P-GUIRR - - PowerPoint PPT Presentation
Philippines Innova.on Ecosystem Assessment P-GUIRR Inaugural Mee.ng November 24, 2014 1 Background/Purpose Research Process Model Results
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– “Table-‑SeNng” ¡ – Focus ¡
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Educa&on ¡& ¡ Human ¡Capital ¡
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Factor ¡ Supply ¡ Demand ¡ Enabling ¡ Environment ¡ Educa.on ¡and ¡Human ¡Capital ¡Development ¡ Research ¡and ¡Knowledge ¡Crea.on* ¡
Transfer ¡of ¡Know-‑How ¡between ¡Universi.es ¡and ¡ Industries ¡
Intellectual ¡Property: ¡Protec.on, ¡Licensing ¡and ¡ Commercializa.on. ¡
Startup ¡and ¡Spinoff ¡Companies ¡
Knowledge ¡Sharing, ¡Trust, ¡Social ¡Capital ¡ Key 0 1 2 3 4 ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡Poor-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑>Excellent ¡
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Parents ¡decide. ¡
chemists ¡we ¡could ¡make ¡ even ¡more ¡innova.ve ¡ products.” ¡
PH ¡technical ¡workforce ¡
demand ¡
as ¡technicians ¡
abroad ¡to ¡work ¡
Demonstrates ¡basic ¡ quality ¡of ¡technical ¡HR ¡
personnel ¡strong, ¡well-‑
programs ¡in ¡STEM; ¡No ¡ post-‑docs ¡
founda.onal ¡STEM ¡skills ¡ and ¡interest ¡
technical ¡skills ¡but ¡lack ¡a ¡ sense ¡of ¡possibility.” ¡
“current ¡ ¡best ¡prac.ces” ¡
*Postgraduate ¡STEM ¡Training ¡ *Undergraduate ¡STEM ¡Training ¡ *Technical ¡Training ¡(TESDA) ¡ *Founda.onal ¡STEM ¡ ¡
*Returns ¡to ¡educa.on ¡ *Students ¡& ¡Families-‑ ¡preferences ¡ *Employers-‑Domes.c ¡in ¡PH ¡ *Employers-‑ ¡Foreign ¡in ¡PH ¡ *Employers-‑ ¡Overseas ¡ ¡
*Accredita.on ¡and ¡standards ¡ *Results-‑based ¡quality ¡control ¡ *Labor ¡market ¡informa.on ¡(occupa.onal ¡& ¡ demand) ¡ *Educa.on ¡finance ¡ ¡ *Remunera.on ¡of ¡STEM/graduate ¡schools ¡ ¡
Supply ¡
Demand ¡ ¡
Enabling ¡Environment ¡
as ¡responding ¡effec.vely ¡to ¡ concrete ¡opportuni.es ¡ ¡
examina.on ¡system ¡ reforms ¡may ¡relax ¡some ¡ human ¡capital ¡constraints ¡ at ¡BS ¡Eng. ¡Level, ¡struggles ¡ to ¡keep ¡up ¡with ¡market ¡
thesis/disserta.on ¡research ¡ is ¡men.oned ¡as ¡limi.ng ¡ innova.on ¡
low ¡base ¡
base-‑ ¡CHED ¡and ¡DOST ¡
for ¡young ¡researchers ¡are ¡ promising ¡
domes.c ¡private ¡sector. ¡ Mostly ¡“Moonligh.ng.” ¡
targe*ng ¡of ¡grant ¡priori.es ¡ and ¡more ¡accountability ¡for ¡ producing ¡results. ¡
research ¡output ¡ ¡
especially ¡returnees ¡very ¡ engaged ¡with ¡research. ¡
R&D, ¡much ¡of ¡which ¡is ¡hidden ¡in ¡ MNC ¡Labs ¡and ¡disconnected ¡from ¡ local ¡supply ¡chains. ¡Asset! ¡
at ¡produc*zing.” ¡
administra.on ¡and ¡lose ¡.me ¡and ¡ incen.ve ¡for ¡research. ¡
interest ¡ ¡(Green ¡vs ¡Gray) ¡
many ¡disincen.ves ¡for ¡
Researchers, ¡Graduate ¡Students, ¡University ¡ research ¡labs ¡, ¡Research ¡networks ¡and ¡COEs, ¡ Research ¡management ¡capabili.es, ¡ Corporate/business ¡R&D, ¡Private ¡research ¡ en..es; ¡Government ¡research ¡centers ¡ Interna.onal ¡research ¡networks ¡including ¡
¡
Regulatory ¡framework, ¡specific ¡regulatory ¡ barriers ¡(procurement/purchasing), ¡ Ins.tu.onal ¡support ¡systems ¡and ¡rules/ incen.ves ¡(e.g. ¡cos.ng ¡of ¡research); ¡ ¡ Networks ¡for ¡collabora.on ¡and ¡ knowledge ¡flows. ¡
Government ¡funding ¡agencies, ¡ Domes.c ¡and ¡interna.onal ¡Private ¡ Sector ¡funders ¡and ¡collaborators, ¡ ¡ Interna.onal ¡funders ¡and ¡funding ¡
¡
Supply ¡
Demand ¡ ¡
with ¡research ¡professorships, ¡ deloading ¡to ¡support. ¡
support ¡research ¡are ¡lacking ¡or ¡
including ¡faculty ¡pay ¡and ¡ promo.on ¡misaligned. ¡
costs ¡and ¡overheads ¡with ¡far-‑ reaching ¡impacts* ¡
are ¡very ¡detrimental ¡with ¡far-‑ reaching ¡impacts.* ¡
need ¡to ¡be ¡more ¡strategic ¡ about ¡the ¡roles ¡of ¡government, ¡ private, ¡and ¡university ¡sector ¡ research ¡
Enabling ¡Environment ¡
university ¡partnerships ¡(SPIK, ¡ HGST, ¡TI, ¡etc.) ¡
companies ¡report ¡hosing ¡ faculty ¡externs ¡as ¡first ¡step ¡ in ¡collabora.on. ¡
users ¡in ¡technical ¡services ¡
that ¡universi.es ¡can ¡do ¡ commercial-‑relevant ¡ research ¡
struggles ¡over ¡IP ¡and ¡benefit ¡ sharing; ¡Con.nues ¡to ¡prefer ¡ works ¡for ¡hire, ¡re.red ¡ scien.sts, ¡or ¡hiring ¡directly. ¡
models ¡in ¡place ¡(TIP ¡& ¡past ¡ Industrial ¡Centers) ¡
Cagayan ¡de ¡Oro ¡Food ¡ Innova.on ¡Center ¡
treat ¡research ¡collabora.on ¡ as ¡core ¡mission ¡vs. ¡
work ¡for ¡hire.” ¡Seen ¡as ¡low ¡
ac.vi.es” ¡focus ¡on ¡ mone.zing ¡land ¡is ¡leaving ¡ “money ¡on ¡the ¡table” ¡in ¡ industry ¡services. ¡Unrelated ¡ to ¡research, ¡teaching, ¡and ¡ extension ¡missions. ¡ ¡
*Applied ¡research ¡services ¡ *Technology ¡extension ¡services ¡ *Other ¡services ¡to ¡industry ¡ ¡
*Legal/ ¡ins.tu.onal ¡framework ¡ (permission ¡and ¡rewards) ¡ * ¡Quality ¡of ¡the ¡rela.onship ¡ framework: ¡ ¡
Industry: ¡
– Filipino ¡ – Interna.onal ¡
Supply ¡
Demand ¡ ¡
direct ¡prohibi.ons. ¡ ¡
standardiza*on ¡in ¡ financial ¡rela.onships ¡ and ¡IP ¡ownership ¡makes ¡ partnerships ¡more ¡ difficult., ¡especially ¡ where ¡future ¡rights ¡are ¡ at ¡stake. ¡ ¡
business ¡to ¡pay ¡where ¡ government ¡funds ¡are ¡ involved.” ¡ ¡ Enabling ¡Environment ¡
returnee ¡(conglomerate) ¡ managers ¡are ¡IP-‑focused ¡
agreements ¡for ¡revenue ¡ sharing ¡introducing ¡risk ¡ for ¡companies, ¡ preven.ng ¡PPPs ¡and ¡ licensing ¡of ¡technologies ¡ (especially ¡under ¡Gov. ¡ grants) ¡ ¡
their ¡lawyers) ¡prefer ¡to ¡
expecta.ons ¡ ¡
developing ¡capabili.es ¡
paten.ng ¡
Development ¡func.on ¡is ¡beginning, ¡ though ¡nascent ¡in ¡most ¡universi.es ¡
s.mula.ng ¡supply. ¡
poten.al ¡in ¡universi.es* ¡
many ¡in ¡universi.es ¡see ¡conflict ¡ between ¡licensing ¡&publishing-‑ ¡may ¡ be ¡linked ¡to ¡incen*ves ¡
are ¡not ¡scien.sts. ¡May ¡not ¡ understand ¡the ¡.tles ¡of ¡the ¡ research.” ¡
prac.cal ¡applica.ons ¡of ¡their ¡work. ¡ * ¡Commercially ¡viable ¡I.P. ¡*Assessment ¡of ¡ market ¡viability ¡*Marke.ng ¡exper.se ¡ *Inclina.on ¡to ¡paten.ng ¡*ITSOs ¡and ¡ peers ¡*IP ¡Protec.on ¡Exper.se ¡(disclosure ¡ through ¡interna.onal ¡protec.on) ¡ ¡
*Technology ¡users/acquirers ¡ ¡(PH ¡and ¡ ¡ Int’l). ¡*Businesses’ ¡licensing ¡exper.se ¡ *Open ¡innova.on ¡strategies ¡ *Entrepreneurs-‑ ¡PH ¡and ¡Int’l) ¡ ¡
*Paten.ng ¡regime ¡ *IP ¡Law ¡ ¡ *IP ¡Enforcement ¡ *Court/judicial ¡system ¡ ¡
Supply ¡
Demand ¡ ¡
interna.onal ¡standards ¡
rankings ¡
disclosure ¡in ¡private ¡
by ¡foreign ¡compe.tors. ¡
don’t ¡know ¡much ¡about ¡ IP” ¡(can’t ¡support). ¡ Enabling ¡Environment ¡
“demand ¡for ¡tech ¡ startups” ¡by ¡ conglomerates ¡in ¡last ¡4 ¡
investors ¡coming ¡back ¡ and ¡inves.ng. ¡ Demonstra.ng ¡value. ¡
capacity, ¡appe.te, ¡s.ll ¡
post-‑revenue ¡ investments ¡
NCR ¡and ¡Cebu, ¡principally, ¡with ¡ growing ¡interest ¡across ¡the ¡
with ¡interna.onal ¡funding ¡(STAC) ¡
slowly ¡disappearing. ¡
to ¡a ¡healthy ¡pipeline; ¡ ¡
current ¡employees ¡to ¡leave/start ¡ businesses ¡(esp. ¡outsourced ¡ engineering ¡sector). ¡
among ¡university ¡faculty” ¡and ¡ uncertainty ¡about ¡keeping ¡ academic ¡job ¡if ¡doing ¡business. ¡
(milestones) ¡and ¡realis.c ¡ .melines ¡for ¡business ¡growth ¡ ¡
People ¡*Poten.al ¡entrepreneurs ¡ (pipeline) ¡*Experienced ¡entrepreneurs ¡ (exis.ng ¡talent) ¡Companies ¡*Firm ¡ crea.on ¡and ¡growth ¡*Churn ¡(entry/exit) ¡ *Basic ¡Capabili.es ¡*Business ¡Planning ¡ *Execu.on ¡
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OECD ¡conceptualizes ¡Demand ¡in ¡terms ¡of ¡ “opportuni.es” ¡that ¡can ¡be ¡accessed ¡ *Opportuni.es ¡in ¡local ¡supply ¡chains ¡for ¡new ¡ventures? ¡ *Opportuni.es ¡in ¡regional/ ¡int’l ¡supply ¡chains ¡for ¡new ¡ ventures? ¡ *Opportuni.es ¡in ¡local ¡final ¡markets ¡(e.g. ¡retail ¡ channels) ¡for ¡startups? ¡ ¡ Suppor*ng ¡Actors ¡& ¡Services,, ¡Angels, ¡*Private ¡Equity ¡ *Mentors, ¡*Venture ¡Capital ¡*Incuba.on/Accelera.on ¡ *Business ¡services ¡ Procedural/Legal ¡aspects ¡of ¡startup ¡ ¡& ¡exit, ¡e.g. ¡ *Administra.ve ¡burden ¡*Company ¡startup ¡barriers ¡ (registra.on/Capital ¡req.) ¡*Bankruptcy ¡*Barriers ¡to ¡exit ¡ *University ¡regula.ons ¡ ¡ Cultural ¡issues/risk ¡appe*te ¡ ¡
Supply ¡
Demand ¡ ¡
forward ¡and ¡self-‑iden.fying ¡
(IDEASPACE), ¡with ¡links ¡to ¡ technology ¡community ¡in ¡US ¡ and ¡Singapore. ¡“Geeks ¡on ¡ the ¡Beach” ¡
informal ¡support ¡networks ¡
banking, ¡other ¡business) ¡ available ¡to ¡startups ¡and ¡ extreme ¡red ¡tape. ¡ ¡
regula.ons ¡disadvantage, ¡ though ¡may ¡be ¡addressed ¡in ¡ new ¡SME ¡Law(s). ¡ ¡
Enabling ¡Environment ¡
development ¡environment. ¡
development ¡for ¡real ¡opportuni.es ¡(Analy.cs) ¡
with ¡students). ¡ ¡
Culture ¡of ¡openness, ¡inclina.on ¡to ¡share ¡knowledge ¡and ¡informa.on ¡if ¡relevant ¡to ¡others’ ¡ needs ¡and ¡missions; ¡responsiveness ¡to ¡proposed ¡collabora.ons, ¡prevalence ¡of ¡peer ¡ review ¡and ¡other ¡forms ¡of ¡open ¡or ¡par.cipatory ¡knowledge ¡crea.on, ¡assump.on ¡of ¡ goodwill ¡from ¡peers ¡and ¡system ¡par.cipants. ¡
Factor ¡ Supply ¡ Demand ¡ Enabling ¡ Environment ¡ Educa.on ¡and ¡Human ¡Capital ¡Development ¡
Research ¡and ¡Knowledge ¡Crea.on* ¡
Transfer ¡of ¡Know-‑How ¡between ¡Universi.es ¡and ¡ Industries ¡
Intellectual ¡Property: ¡Protec.on, ¡Licensing ¡and ¡ Commercializa.on. ¡
Startup ¡and ¡Spinoff ¡Companies ¡
Knowledge ¡Sharing, ¡Trust, ¡Social ¡Capital ¡
Key 0 1 2 3 4 ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡Poor-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑-‑>Excellent ¡
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Key ¡Finding: ¡Restric.ve ¡regula.ons ¡make ¡procurement ¡of ¡equipment ¡and ¡consumables ¡ for ¡research ¡slow ¡and ¡complex. ¡Equipment ¡may ¡arrive ¡aaer ¡grant ¡expires. ¡ ¡
STRIDE ¡Ac&on: ¡Work ¡through ¡GUIRR ¡to ¡secure ¡exemp.ons ¡from ¡procurement ¡regula.ons ¡for ¡ grant-‑s.pulated ¡research ¡equipment, ¡or ¡other ¡appropriate ¡measure(s) ¡to ¡reduce ¡process-‑.me. ¡
environment ¡challenge
stopped: ¡Universi.es ¡can’t ¡deliver ¡ results ¡in ¡.mely ¡manner; ¡ Businesses ¡do ¡not ¡gain ¡/ ¡lose ¡confidence ¡ in ¡research ¡v ¡and ¡w ¡extension ¡ collabora.on ¡with ¡universi.es ¡due ¡to ¡ poor/slow ¡performance. ¡
market ¡for ¡licensing ¡and/or ¡spinoff, ¡and ¡ miss ¡opportunity ¡for ¡top ¡publica.ons. ¡
research ¡profession ¡or ¡leave ¡Philippines ¡ ¡
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Key ¡Finding: ¡Government ¡research ¡grants ¡do ¡not ¡compensate ¡ins.tu.ons ¡for ¡salary ¡of ¡ (teaching) ¡faculty ¡P.I., ¡crea.ng ¡unnecessary ¡compe..on ¡between ¡research ¡and ¡ teaching ¡within ¡universi.es. ¡ ¡
STRIDE ¡Ac&on: ¡: ¡Work ¡through ¡GUIRR ¡to ¡build ¡coali.on ¡to ¡make ¡small ¡but ¡important ¡changes ¡in ¡ counterpart ¡funding ¡prac.ces. ¡
envioronment ¡is ¡origin.
because ¡ ¡Universi.es ¡can’t ¡afford ¡to ¡ release ¡PIs ¡from ¡teaching ¡load ¡
enterprise ¡brings ¡aggressiveness ¡in ¡IP ¡ nego.a.ons ¡hampering ¡university/ private ¡sector ¡rela.onships ¡and ¡trust ¡
pursue ¡extension ¡and ¡x ¡licensing ¡ rela.onships ¡due ¡to ¡lack ¡of ¡trust ¡and ¡ poor ¡rela.onship ¡quality. ¡ ¡
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Key ¡Finding: ¡Op*mis*c ¡expecta.ons ¡of ¡IP ¡licensing ¡revenue ¡undermines ¡collabora.on ¡ between ¡universi.es ¡and ¡Industry ¡at ¡all ¡levels. ¡
STRIDE ¡Ac&on: ¡Work ¡to ¡change ¡expecta.ons ¡of ¡IP ¡licensing ¡and ¡royalty ¡yields ¡based ¡on ¡global ¡ benchmarks; ¡redirect ¡efforts ¡to ¡partnership ¡produc.vity ¡and ¡enhanced ¡direct ¡service ¡revenue ¡
enabling ¡environment ¡ ¡
use ¡consultants ¡instead ¡ ¡
significant ¡licensing ¡& ¡royalty ¡revenues ¡
university ¡research ¡stunted; ¡ ¡
policy, ¡spinoffs ¡discouraged ¡due ¡to ¡ unrealis.c ¡demands ¡
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Key ¡Finding: ¡Widespread ¡mutual ¡distrust ¡and ¡disregard ¡between ¡universi.es ¡and ¡
exploita.ve, ¡while ¡businesses ¡don’t ¡trust ¡universi.es ¡to ¡deliver ¡commercially ¡relevant ¡ research ¡on-‑.me. ¡
STRIDE ¡Ac&on: ¡Promote ¡beter ¡sharing ¡of ¡success ¡stories ¡through ¡P-‑GUIRR ¡and ¡other ¡public ¡dialog ¡ mechanisms; ¡encourage ¡spend ¡on ¡R&D ¡through ¡ins.tu.ons: ¡Develop ¡“deal” ¡guidelines ¡based ¡on ¡ global ¡benchmarks ¡to ¡provide ¡cover ¡for ¡public ¡university ¡officials. ¡
t ¡Origin ¡in ¡collabora.on ¡environment ¡ u ¡ ¡ ¡Less ¡supply ¡and ¡demand ¡for ¡direct ¡
collabora.on ¡/ ¡extension ¡
v ¡Professors ¡don’t ¡know ¡what’s ¡
happening ¡in ¡industry, ¡so ¡do ¡not ¡teach ¡ relevant ¡materials; ¡ ¡
w ¡Research ¡agendas ¡not ¡set ¡with ¡
awareness ¡of ¡business ¡needs. ¡ ¡
x ¡Percep.on ¡of ¡research, ¡IP ¡as ¡not ¡
relevant ¡further ¡reduces ¡demand ¡
y ¡financial ¡returns ¡on ¡licensing ¡of ¡
university ¡patents ¡con.nue ¡to ¡ underperform ¡
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