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Game Based Learning: Implementing Thrive ‘n’ Shine in Your Classroom for a Fun, Engaging and Powerful Personal Finance Experience Maggie Knutson, PhD MindBlown Labs
SLIDE 2 Presentation Outline
- Overview
- Curriculum
- Assessments
- Game
- Game ¡Based ¡Learning
- Next ¡Steps ¡if ¡you ¡want ¡to ¡use ¡Thrive ¡‘n’ ¡Shine
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MindBlown Labs Presents
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The Thrive ‘n’ Shine Experience
Hybrid Learning for Middle and High Schoolers
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Thrive ‘n’ Shine Trailer
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What Will Students Learn?
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SLIDE 11 Assessments
- Exit ¡Tickets ¡with ¡each ¡lesson
- Online ¡Teacher ¡Dashboard ¡(tracks ¡time ¡played, ¡
progress ¡in ¡the ¡game ¡and ¡notifications ¡to ¡teachers ¡ called ¡Kudos ¡and ¡Cautions)
- Digital ¡Pre ¡and ¡Post ¡Assessments ¡
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The Game: Thrive ‘n’ Shine
Implementation: 1. Go ¡to ¡dashboard ¡website 2. Input ¡code ¡from ¡MindBlown Labs ¡to ¡create ¡ class ¡and ¡generate ¡player ¡code 3. Have ¡students ¡download ¡game ¡on ¡their ¡ devices ¡and ¡input ¡player ¡code ¡from ¡teacher 4. Once ¡students ¡have ¡created ¡an ¡avatar ¡they ¡ can ¡take ¡the ¡pre-‑assessment ¡(using ¡link)
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Avatar Creation
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Acorn Hollow: Learning to Meet Your Needs
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Mini-Games: Learning to Earn an Income
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End of Day Screens: Learning to Manage Your Money
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Quests: Accepting Positive Financial Behavior Challenges
SLIDE 21 Best Practices in Game Based Learning
- Potential to shape students’ identities
- Self-paced/differentiated
- Try-fail-learn cycle
- Gradual increase in complexity
- Immediate feedback
- Exploration principle
- Risk-taking
- Repeated opportunities to practice positive financial behaviors
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Next Steps…
Want ¡to ¡test ¡drive ¡the ¡game ¡first? Download ¡Thrive ¡‘n’ ¡Shine ¡to ¡your ¡device ¡and ¡enter ¡the ¡code ¡973a4 to ¡ start ¡playing Have ¡questions? ¡Email ¡me: ¡ maggie@mindblownlabs.com Are ¡you ¡ready ¡to ¡get ¡started ¡with ¡your ¡class? ¡ Go ¡to ¡http://bit.ly/GettartedTnS
Questions?