ExecuAve CommiCee AthleAc Training Members Mark Laursen, - PDF document

4/7/15 ¡ Mark ¡Laursen, ¡MS, ¡ATC ¡ CAATE ¡President ¡ Assuring and Enhancing Quality Education in Boston ¡University ¡ Athletic Training INTRODUCTIONS ¡& ¡OVERVIEW ¡ ATEC 2015 Dallas, TX ExecuAve ¡CommiCee ¡ AthleAc ¡Training ¡ ¡Members ¡ Mark Laursen, MS, ATC President Boston University Eric Sauers, PhD, ATC, FNATA Ray Castle, PhD ,ATC A.T. Still University Louisiana State University Mark Merrick, PhD, ATC, FNATA President Elect LesLee Taylor, PhD, ATC The Ohio State University Texas Tech University Health Sciences Paula Maxwell, PhD, ATC James Madison University Jack Weakley Secretary/Treasurer Public Member Valerie Herzog, PhD, ATC Weber State University Chad Starkey, PhD, ATC Commissioner-Elect Ohio University AdministraAve ¡Member ¡ ¡ CAATE Office Physician ¡Members ¡ Gregory Frazer, PhD Micki ¡Cuppe?, ¡EdD, ¡ATC ¡ Joseph Guettler, MD Administrative Member AOSSM Representative ExecuAve ¡Director ¡ Dean and Professor Oakland University Rangos School of Health William Beaumont School of Medicine Sciences Duquesne University Ashley ¡Ahearn, ¡MS, ¡ATC ¡ AccreditaAon ¡Assistant ¡ Bernard Griesmer, MD ¡ American Academy of Pediatrics Representative HealthTracks Center, Springfield, MO Julie ¡Cavallario, ¡MS ¡Ed, ¡ATC ¡ LaMont Cavanaugh, MD AccreditaAon ¡Assistant ¡ American Academy of Family Physicians Representative ¡ University of Oklahoma School of Medicine T R A N S F O R M I N G T H E P R O F E S S I O N T H R O U G H Q U A L I T Y E D U C A T I O N 1 ¡

4/7/15 ¡ Overview • Analytics • Public Accountability & Transparency • Quality Improvement Current • Quality Improvement Future Mark ¡Merrick, ¡PhD, ¡ATC, ¡FNATA ¡ • Questions CAATE ¡President-­‑Elect ¡ • Examining the Professional Degree The ¡Ohio ¡State ¡University ¡ ANALYTICS ¡ • Public Comments T R A N S F O R M I N G T H E P R O F E S S I O N T H R O U G H Q U A L I T Y E D U C A T I O N Current ¡Three ¡Year ¡GraduaAon ¡ ¡ 1st ¡A?empt ¡BOC ¡Exam ¡Pass ¡Rate ¡ ¡ ALL ¡PROGRAMS: ¡ ¡ and ¡BOC ¡Exam ¡Totals ¡(2012-­‑14) ¡ 2012-­‑2014 ¡exams ¡(current) ¡ 140 ¡ Percentage ¡ Number ¡of ¡programs ¡per ¡range ¡ 125 ¡ Program ¡ Programs ¡ Percentage ¡ Average ¡ Program ¡ of ¡all ¡ 120 ¡ 30 ¡of ¡45 ¡are ¡at ¡ Current ¡ Average ¡ Average ¡ Non-­‑ of ¡ Graduates ¡ Average ¡1 st ¡ Programs ¡ 65% ¡pass ¡rate ¡ Number ¡ Total ¡ Any-­‑ Compliant ¡ Graduates ¡ per ¡program ¡ A?empt ¡ Non-­‑ 100 ¡ or ¡beCer ¡ of ¡ Annual ¡ A?empt ¡ with ¡ who ¡took ¡ (Exam ¡ BOC ¡Exam ¡ Compliant ¡ 82 ¡ Programs ¡ Graduates ¡ BOC ¡Exam ¡ Standard ¡ BOC ¡Exam ¡ Candidates) ¡ ¡ Pass ¡Rate ¡ with ¡ 80 ¡ Pass ¡Rate ¡ 11 ¡ Standard ¡11 ¡ 58 ¡ 60 ¡ Majority ¡of ¡students ¡in ¡these ¡ ¡ 45 ¡ programs ¡fail ¡1 st ¡aCempt ¡ ¡ 40 ¡ 27 ¡ at ¡board ¡exam, ¡N=24 ¡ 10.1 ¡ ¡ 9 ¡ 365 ¡ 3629.7 ¡ 94% ¡ 79% ¡ 90% ¡ 96 ¡ 26% ¡ 8 ¡ 5 ¡ 20 ¡ (9.5) ¡ 1 ¡ 1 ¡ 0 ¡ % ¡ % ¡ % ¡ % ¡ % ¡ % ¡ % ¡ % ¡ % ¡ % ¡ 9 9 9 9 9 9 9 9 9 0 -­‑ 1 2 3 4 5 6 7 8 0 0 -­‑ -­‑ -­‑ -­‑ -­‑ -­‑ -­‑ -­‑ 1 0 0 0 0 0 0 0 0 -­‑ 1 2 3 4 5 6 7 8 0 9 * ¡Data ¡exclude ¡new ¡programs ¡with ¡< ¡3 ¡yrs ¡data ¡(N=4) ¡ 1st ¡A?empt ¡Pass ¡Rate ¡Range ¡(3yr ¡avg) ¡ 1st ¡A?empt ¡BOC ¡Exam ¡Pass ¡Rate ¡ ¡ Number ¡of ¡programs ¡per ¡range ¡ ALL ¡PROGRAMS: ¡ ¡ 150 ¡ 2011-­‑2013 ¡exams ¡ (1 ¡year ¡ago) ¡ Standard ¡11 ¡Compliance ¡2012-­‑14: ¡ ¡ 123 ¡ 90 ¡ 100 ¡ All ¡Programs ¡(count) ¡ 55 ¡ 42 ¡ 50 ¡ 26 ¡ New ¡Programs ¡ 9 ¡ 3 ¡ 2 ¡ 5 ¡ 10 ¡ 4 ¡ 0 ¡ 0-­‑9% ¡ 10-­‑19% ¡ 20-­‑29% ¡ 30-­‑39% ¡ 40-­‑49% ¡ 50-­‑59% ¡ 60-­‑69% ¡ 70-­‑79% ¡ 80-­‑89% ¡ 90-­‑100% ¡ Non-­‑compliant ¡ 1st ¡A?empt ¡Pass ¡Rate ¡Range ¡(3yr ¡avg) ¡ 96 ¡ 1st ¡A?empt ¡BOC ¡Exam ¡Pass ¡Rate ¡ ¡ Compliant ¡ ALL ¡PROGRAMS: ¡ ¡ Number ¡of ¡programs ¡per ¡range ¡ 265 ¡ 150 ¡ 2012-­‑2014 ¡exams ¡ (current) ¡ 125 ¡ 100 ¡ 82 ¡ 58 ¡ 45 ¡ 50 ¡ 27 ¡ 8 ¡ 9 ¡ 1 ¡ 1 ¡ 5 ¡ 0 ¡ 0-­‑9% ¡ 10-­‑19% ¡ 20-­‑29% ¡ 30-­‑39% ¡ 40-­‑49% ¡ 50-­‑59% ¡ 60-­‑69% ¡ 70-­‑79% ¡ 80-­‑89% ¡ 90-­‑100% ¡ 1st ¡A?empt ¡Pass ¡Rate ¡Range ¡(3yr ¡avg) ¡ 2 ¡

4/7/15 ¡ 1st ¡A?empt ¡BOC ¡Exam ¡Pass ¡Rate ¡ ¡ Standard ¡11 ¡Compliance ¡ BACHELOR ¡PROGRAMS: ¡ ¡ Standard ¡11 ¡Compliance ¡ Number ¡of ¡programs ¡per ¡ 2012-­‑2014 ¡exams ¡(current) ¡ 2012-­‑14: ¡ ¡ 150 ¡ 2012-­‑14: ¡ ¡ 100 ¡ Master's ¡Programs ¡ (count) ¡ Bachelor's ¡Programs ¡ 100 ¡ 81 ¡ range ¡ 56 ¡ (count) ¡ 44 ¡ Non-­‑ New ¡ 50 ¡ 27 ¡ compliant ¡ 8 ¡ 9 ¡ 1 ¡ 1 ¡ 5 ¡ Programs ¡ New ¡ 1 ¡ 1 ¡ Programs ¡ 0 ¡ 3 ¡ 0-­‑9% ¡ 10-­‑19% ¡ 20-­‑29% ¡ 30-­‑39% ¡ 40-­‑49% ¡ 50-­‑59% ¡ 60-­‑69% ¡ 70-­‑79% ¡ 80-­‑89% ¡ 90-­‑100% ¡ 1st ¡A?empt ¡Pass ¡Rate ¡Range ¡(3yr ¡avg) ¡ Non-­‑compliant ¡ 1st ¡A?empt ¡BOC ¡Exam ¡Pass ¡Rate ¡ ¡ 96 ¡ MASTER'S ¡PROGRAMS: ¡ ¡ Compliant ¡ Compliant ¡ Number ¡of ¡programs ¡per ¡ 28 ¡ 150 ¡ 2012-­‑2014 ¡exams ¡(current) ¡ 237 ¡ 100 ¡ range ¡ 25 ¡ 50 ¡ 0 ¡ 2 ¡ 1 ¡ 0 ¡ 0 ¡ 0 ¡ 0 ¡ 1 ¡ 0 ¡ 0 ¡ 0-­‑9% ¡ 10-­‑19% ¡ 20-­‑29% ¡ 30-­‑39% ¡ 40-­‑49% ¡ 50-­‑59% ¡ 60-­‑69% ¡ 70-­‑79% ¡ 80-­‑89% ¡ 90-­‑100% ¡ For ¡2012-­‑14, ¡Bachelors ¡programs ¡are ¡13.2 ¡Ames ¡more ¡likely ¡to ¡be ¡non-­‑compliant ¡on ¡ 1st ¡A?empt ¡Pass ¡Rate ¡Range ¡(3yr ¡avg) ¡ Standard ¡11 ¡than ¡Masters ¡programs ¡ ¡ ¡ *30% ¡of ¡bachelor’s ¡and ¡86% ¡of ¡master’s ¡programs ¡had ¡1 st ¡aCempt ¡pass ¡rates ¡>90% ¡ 2012-­‑14 ¡1st ¡ACempt ¡BOC ¡Exam ¡Pass ¡Rate ¡v. ¡Annual ¡ ¡ BOC ¡Exam ¡Performance ¡By ¡Program ¡Type ¡ Graduates ¡ 100% ¡ Average ¡ Number ¡of ¡ ¡ Percentage ¡ Average ¡ Average ¡ Percentage ¡ Any ¡ Non-­‑ of ¡Non-­‑ Exam ¡ 90% ¡ 1 st ¡A?empt ¡ Number ¡of ¡ Total ¡ of ¡ A?empt ¡ Compliant ¡ Compliant ¡ Candidates ¡ BOC ¡Exam ¡ 1st ¡A?empt ¡Pass ¡Rate ¡(3yr ¡avg) ¡ Programs ¡ Annual ¡ Graduates ¡ BOC ¡Exam ¡ with ¡ with ¡ 80% ¡ per ¡ Pass ¡Rate ¡ Graduates ¡ who ¡took ¡ Pass ¡Rate ¡ Standard ¡ Standard ¡ Program ¡ BOC ¡Exam ¡ 11 ¡ 11 ¡ 70% ¡ 60% ¡ 50% ¡ Bachelors ¡ 335 ¡ 3336.0 ¡ 94% ¡ 9.4 ¡ 78% ¡ 89% ¡ 95 ¡ 28% ¡ 40% ¡ 30% ¡ 20% ¡ 30 ¡ 293.7 ¡ 98% ¡ 9.9 ¡ 93% ¡ 98% ¡ 1 ¡ 3% ¡ Masters ¡ ¡ 10% ¡ 0% ¡ 0.0 ¡ 5.0 ¡ 10.0 ¡ 15.0 ¡ 20.0 ¡ 25.0 ¡ 30.0 ¡ 35.0 ¡ 40.0 ¡ Avg. ¡Annual ¡Program ¡Graduates ¡ Total ¡ 365 ¡ 3629.7 ¡ 94% ¡ 9.5 ¡ 79% ¡ 90% ¡ 96 ¡ 26% ¡ *Professional ¡programs ¡average ¡10.1 ¡graduates ¡per ¡year. ¡17% ¡of ¡programs ¡graduate ¡5 ¡or ¡fewer ¡per ¡ year ¡and ¡57% ¡of ¡programs ¡graduate ¡10 ¡or ¡fewer ¡per ¡year. ¡ CHEA Recognition • CHEA Board action September 30, 2014 • Have interim report due July 1, 2017 Eric ¡Sauers, ¡PhD, ¡ATC, ¡FNATA ¡ CAATE ¡Commissioner ¡ A.T. ¡SAll ¡University ¡ PUBLIC ¡ACCOUNTABILITY ¡& ¡ TRANSPARENCY ¡ T R A N S F O R M I N G T H E P R O F E S S I O N T H R O U G H Q U A L I T Y E D U C A T I O N 3 ¡