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BORROWING ¡BASICS
WHAT ¡STUDENTS ¡NEED ¡ TO ¡KNOW ¡TO ¡USE ¡ CREDIT ¡WISELY ¡ “Financial ¡educaAon ¡supports ¡ not ¡only ¡individual ¡well-‑being, ¡ but ¡also ¡the ¡economic ¡health ¡of ¡
- ur ¡naAon.” ¡
¡ ¡ ¡Ben ¡S. ¡Bernanke, ¡former ¡Chairman ¡
¡ ¡ ¡Federal ¡Reserve ¡
¡ WHY ¡FINANCIAL ¡LITERACY ¡MATTERS ¡ ¡
Americans ¡who ¡are ¡less ¡financially ¡literate ¡are: ¡
¡
Less ¡likely ¡to ¡ ¡ invest ¡wisely ¡ Less ¡likely ¡to ¡ save ¡and ¡plan ¡ for ¡the ¡future ¡ More ¡likely ¡to ¡ rely ¡on ¡high-‑cost ¡ borrowing ¡ services ¡ More ¡likely ¡to ¡ have ¡difficulty ¡ navigaAng ¡ today’s ¡complex ¡ financial ¡system ¡
Source: ¡Annamaria ¡Lusardi, ¡Director, ¡Global ¡Center ¡for ¡Financial ¡Literacy, ¡The ¡George ¡Washington ¡University ¡School ¡of ¡Business, ¡TesAmony ¡ before ¡the ¡Subcommi\ee ¡on ¡Children ¡and ¡Families ¡, ¡Senate ¡Commi\ee ¡on ¡Health, ¡EducaAon, ¡Labor ¡and ¡Pension, ¡April ¡24, ¡2013 ¡
FOUR ¡KEYS ¡TO ¡THE ¡WISE ¡USE ¡OF ¡CREDIT
Learn ¡basic ¡credit ¡ concepts ¡ Develop ¡well-‑honed ¡ problem-‑solving ¡skills ¡ Know ¡how ¡to ¡locate ¡ sources ¡of ¡reliable, ¡ unbiased ¡informaAon ¡ Get ¡moAvated ¡to ¡set ¡ personal ¡financial ¡goals ¡
FOUR ¡KEYS ¡TO ¡THE ¡WISE ¡USE ¡OF ¡CREDIT ¡
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- 1. ¡
LEARN ¡BASIC ¡CREDIT ¡ CONCEPTS ¡
THINKING ¡ABOUT ¡CREDIT ¡
Credit ¡is ¡borrowing ¡money ¡with ¡the ¡promise ¡to ¡repay ¡ Most ¡of ¡the ¡Ame, ¡credit ¡is ¡not ¡free ¡ A ¡debit ¡card ¡is ¡plasAc, ¡but ¡it ¡is ¡not ¡credit ¡