A. Michael Blanche MSS, LCSW amichaelblanche.com
What’s the Problem with Technology ? The ¡Mis-‑Informa0on ¡Highway ¡ Mul0ple ¡avenues ¡of ¡influence ¡ ¡ Dissemina0on ¡of ¡informa0on ¡without ¡any ¡ filters ¡or ¡value ¡system ¡ ¡ Set ¡up ¡for ¡impulsivity ¡(phone ¡and ¡tex0ng) ¡ ¡ ¡ Loss ¡of ¡non-‑verbal ¡cues ¡in ¡communica0on ¡ ¡ UCLA ¡Study ¡2008: ¡ ¡90% ¡of ¡communica0on ¡is ¡ non-‑verbal. ¡ ¡ ¡
Your ¡Kids ¡and ¡Technology ¡ ¡ ¡ ¡ Research ¡shows ¡that ¡kids ¡aged ¡8 ¡to ¡18 ¡spend, ¡on ¡average, ¡11.5 ¡ hours ¡per ¡day ¡engaging ¡with ¡and ¡through ¡digital ¡technology. ¡ ¡ Since ¡most ¡kids ¡are ¡awake ¡for ¡only ¡15 ¡or ¡16 ¡hours ¡per ¡day, ¡ somewhere ¡between ¡71 ¡and ¡76 ¡percent ¡of ¡their ¡waking ¡hours ¡are ¡ digital. ¡ ¡ Another ¡study ¡finds ¡that ¡children ¡aged ¡12 ¡to ¡17 ¡send ¡an ¡average ¡of ¡ 60 ¡texts ¡per ¡day, ¡with ¡kids ¡aged ¡14 ¡to ¡17 ¡whipping ¡off ¡nearly ¡100 ¡ texts ¡per ¡day. ¡ Most ¡tellingly, ¡this ¡study ¡tells ¡us ¡that ¡tex0ng ¡is ¡now ¡the ¡primary ¡ mode ¡of ¡communica0on ¡between ¡teens ¡and ¡their ¡friends ¡and ¡ family, ¡far ¡surpassing ¡face-‑to-‑face ¡interac0ons. ¡
Communication and Technology Fragmented ¡language ¡leads ¡to ¡ fragmented ¡rela7onships ¡ Lack ¡of ¡healthy ¡rela7onships ¡decreases ¡ social ¡support ¡ ¡ Language ¡is ¡changing ¡and ¡lowering ¡ standards; ¡disjointed ¡incomplete ¡ phrases ¡accepted ¡as ¡rela7onships; ¡ ¡does ¡ not ¡develop ¡suppor7ve ¡rela7onships. ¡ ¡ Modeling ¡behavior ¡and ¡social ¡cues ¡are ¡ lost ¡ ¡
Updates ¡ ¡ ¡ 244 ¡million ¡American ¡Internet ¡users ¡in ¡2012 ¡ 38 ¡million ¡User-‑generated ¡reviews ¡on ¡Yelp ¡ 150 ¡Times ¡per ¡day ¡mobile ¡phone ¡users ¡checks ¡their ¡devices ¡ 100 ¡Hours ¡of ¡video ¡uploaded ¡to ¡YouTube ¡every ¡minute ¡ 88% ¡Share ¡of ¡American-‑made ¡mobile ¡opera7ng ¡systems ¡ Video ¡games ¡10. ¡5 ¡million ¡year ¡industry ¡ ¡ Average ¡age ¡of ¡gamer… ¡34 ¡! ¡ ¡
Desensitizing Culture Language ¡/ ¡terms ¡ ¡ Bullying ¡/ ¡foul ¡language ¡ ¡ ¡ Images ¡(Body ¡Image, ¡even ¡in ¡males) ¡ ¡ Video ¡(Pornography) ¡ ¡ Gaming ¡(Violence) ¡ ¡ ¡ ¡ Exposure ¡to ¡mul0ple ¡media ¡s0muli ¡ Lack ¡of ¡depth ¡in ¡developmental ¡ conversa0onal ¡pieces ¡ ¡
Symptoms ¡of ¡problema0c ¡rela0onship ¡ with ¡technology ¡ ¡: ¡ Failed ¡a_empts ¡to ¡control ¡behavior ¡ Heightened ¡sense ¡of ¡euphoria ¡while ¡involved ¡in ¡ computer ¡and ¡Internet ¡ac0vi0es ¡ Neglec0ng ¡friends ¡and ¡family ¡ Neglec0ng ¡sleep ¡to ¡stay ¡online ¡ Feeling ¡guilty, ¡ashamed, ¡anxious, ¡or ¡depressed ¡as ¡a ¡ result ¡of ¡online ¡behavior ¡ Physical ¡changes ¡such ¡as ¡weight ¡gain ¡or ¡loss, ¡ backaches, ¡headaches, ¡carpal ¡tunnel ¡syndrome ¡ Withdrawing ¡from ¡other ¡pleasurable ¡ac0vi0es ¡
Facebook Delivers News To 30% Of U.S. Adults Pew study shows Facebook looms over its rivals. ¡ ¡ ¡
Parent messages on social media Parents are a thousand school teachers What message are you sending your kids? How are you conducting yourself around your family with technology? Do you have family rules or expectations around technology? Do you talk with your kids about it?
Interventions for parents Communication communication communication Listening, how do you pay attention Read signs they may not be ready to talk “life is a marathon”.. Pace yourself in communication especially with sensitive issues Regulate your own anxiety (try not to overreact) Follow through with what you say and how you expect them to live… Kids watch what you do more that what is said
More interventions around Technology Create technology free time. Family events that do not need any technology. Live by example and put down your phones and look at your kids…. Attachment theory and importance of feeling emotionally supported is vital part of development Accepting Technology is here it’s how it’s used (avoiding being a fuddy-duddy about it )
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