World Health Day 7 April 2009 Save lives. Make - - PowerPoint PPT Presentation

World ¡Health ¡Day ¡7 ¡April ¡2009 ¡ ¡ “Save ¡lives. ¡Make ¡hospitals ¡safe ¡in ¡emergencies” ¡

World ¡Health ¡Day ¡7 ¡April ¡2009 ¡ ‘Improving the quality of disaster and emergency nursing care’

Program carried out for health professionals in Sichuan China following 2008 earthquake ¡

KEY ¡STRENGTH ¡AREAS ¡

> Human ¡Resources ¡for ¡Health ¡-­‑ ¡workforce, ¡migra.on, ¡ ethical ¡recruitment ¡ > EducaKon ¡-­‑ ¡curriculum ¡development, ¡ ¡accredita.on ¡ > RegulaKon ¡-­‑ ¡mutual ¡recogni.on, ¡competency ¡ development, ¡protec.on ¡of ¡the ¡public ¡ > Policy ¡& ¡Service ¡Development ¡-­‑ ¡models ¡of ¡service ¡ delivery, ¡quality ¡and ¡safety, ¡preparedness ¡and ¡ emerging ¡diseases ¡and ¡other ¡health ¡service ¡crisis ¡ > Capacity ¡Building ¡-­‑ ¡equity, ¡skills ¡development ¡and ¡ preparedness, ¡leadership ¡in ¡all ¡above ¡areas ¡ > Research ¡-­‑ ¡design, ¡implement ¡and ¡u.liza.on. ¡

Human ¡Resources ¡for ¡Health ¡

Human ¡Resources ¡for ¡Health ¡

Study ¡carried ¡out ¡in ¡Papua ¡New ¡Guinea ¡ by ¡UTS ¡in ¡conjuncKon ¡with ¡Australian ¡ Nursing ¡FederaKon ¡and ¡Papua ¡New ¡ Guinea ¡Nurses ¡AssociaKon. ¡

a report on the work value of nurses employed in public health facilities april 2008

KEY ¡STRENGTH ¡AREAS ¡

> Human ¡Resources ¡for ¡Health ¡-­‑ ¡workforce, ¡migra.on, ¡ ethical ¡recruitment ¡ > EducaKon ¡-­‑ ¡curriculum ¡development, ¡ ¡accredita.on ¡ > RegulaKon ¡-­‑ ¡mutual ¡recogni.on, ¡competency ¡ development, ¡protec.on ¡of ¡the ¡public ¡ > Policy ¡& ¡Service ¡Development ¡-­‑ ¡models ¡of ¡service ¡ delivery, ¡quality ¡and ¡safety, ¡preparedness ¡and ¡ emerging ¡diseases ¡and ¡other ¡health ¡service ¡crisis ¡ > Capacity ¡Building ¡-­‑ ¡equity, ¡skills ¡development ¡and ¡ preparedness, ¡leadership ¡in ¡all ¡above ¡areas ¡ > Research ¡-­‑ ¡design, ¡implement ¡and ¡u.liza.on. ¡

EducaKon ¡

South ¡Pacific ¡Chief ¡Nursing ¡ and ¡Midwifery ¡Officer ¡ Alliance ¡ ¡-­‑ ¡EducaKonal ¡ Taskforce ¡

EducaKon ¡

Regional ¡CredenKaling ¡Program ¡for ¡ Maternity ¡Teachers ¡2006-­‑2008 ¡

KEY ¡STRENGTH ¡AREAS ¡

> Human ¡Resources ¡for ¡Health ¡-­‑ ¡workforce, ¡migra.on, ¡ ethical ¡recruitment ¡ > EducaKon ¡-­‑ ¡curriculum ¡development, ¡ ¡accredita.on ¡ > RegulaKon ¡-­‑ ¡mutual ¡recogni.on, ¡competency ¡ development, ¡protec.on ¡of ¡the ¡public ¡ > Policy ¡& ¡Service ¡Development ¡-­‑ ¡models ¡of ¡service ¡ delivery, ¡quality ¡and ¡safety, ¡preparedness ¡and ¡emerging ¡ diseases ¡and ¡other ¡health ¡service ¡crisis ¡ > Capacity ¡Building ¡-­‑ ¡equity, ¡skills ¡development ¡and ¡ preparedness, ¡leadership ¡in ¡all ¡above ¡areas ¡ > Research ¡-­‑ ¡design, ¡implement ¡and ¡u.liza.on. ¡

RegulaKon ¡ ¡

A ¡collec.on ¡of ¡country ¡profiles ¡

• utlining ¡the ¡regula.on ¡of ¡nursing ¡

and ¡midwifery ¡1998-­‑ ¡2006

KEY ¡STRENGTH ¡AREAS ¡

> Human ¡Resources ¡for ¡Health ¡-­‑ ¡workforce, ¡migra.on, ¡ ethical ¡recruitment ¡ > EducaKon ¡-­‑ ¡curriculum ¡development, ¡ ¡accredita.on ¡ > RegulaKon ¡-­‑ ¡mutual ¡recogni.on, ¡competency ¡ development, ¡protec.on ¡of ¡the ¡public ¡ > Policy ¡& ¡Service ¡Development ¡-­‑ ¡models ¡of ¡service ¡ delivery, ¡quality ¡and ¡safety, ¡preparedness ¡and ¡emerging ¡ diseases ¡and ¡other ¡health ¡service ¡crisis ¡ > Capacity ¡Building ¡-­‑ ¡equity, ¡skills ¡development ¡and ¡ preparedness, ¡leadership ¡in ¡all ¡above ¡areas ¡ > Research ¡-­‑ ¡design, ¡implement ¡and ¡u.liza.on. ¡

Policy ¡& ¡service ¡development ¡

Policy ¡& ¡service ¡development ¡

KEY ¡STRENGTH ¡AREAS ¡

> Human ¡Resources ¡for ¡Health ¡-­‑ ¡workforce, ¡migra.on, ¡ ethical ¡recruitment ¡ > EducaKon ¡-­‑ ¡curriculum ¡development, ¡ ¡accredita.on ¡ > RegulaKon ¡-­‑ ¡mutual ¡recogni.on, ¡competency ¡ development, ¡protec.on ¡of ¡the ¡public ¡ > Policy ¡& ¡Service ¡Development ¡-­‑ ¡models ¡of ¡service ¡ delivery, ¡quality ¡and ¡safety, ¡preparedness ¡and ¡emerging ¡ diseases ¡and ¡other ¡health ¡service ¡crisis ¡ > Capacity ¡Building ¡-­‑ ¡equity, ¡skills ¡development ¡and ¡ preparedness, ¡leadership ¡in ¡all ¡above ¡areas ¡ > Research ¡-­‑ ¡design, ¡implement ¡and ¡u.liza.on. ¡

Capacity ¡Building ¡

Capacity ¡Building ¡

South ¡Pacific ¡Chief ¡Nursing ¡and ¡Midwifery ¡Officer ¡Alliance ¡2008 ¡– ¡Set ¡prioriKes ¡for ¡AusAID ¡ALA ¡to ¡develop ¡ leadership ¡and ¡build ¡partnerships ¡and ¡linkages ¡within ¡the ¡South ¡Pacific. ¡ ¡

AusAID ¡Australian ¡Leadership ¡Awards ¡(ALA) ¡Fellowships ¡ ¡program ¡ 2009 ¡

KEY ¡STRENGTH ¡AREAS ¡

> Human ¡Resources ¡for ¡Health ¡-­‑ ¡workforce, ¡migra.on, ¡ ethical ¡recruitment ¡ > EducaKon ¡-­‑ ¡curriculum ¡development, ¡ ¡accredita.on ¡ > RegulaKon ¡-­‑ ¡mutual ¡recogni.on, ¡competency ¡ development, ¡protec.on ¡of ¡the ¡public ¡ > Policy ¡& ¡Service ¡Development ¡-­‑ ¡models ¡of ¡service ¡ delivery, ¡quality ¡and ¡safety, ¡preparedness ¡and ¡emerging ¡ diseases ¡and ¡other ¡health ¡service ¡crisis ¡ > Capacity ¡Building ¡-­‑ ¡equity, ¡skills ¡development ¡and ¡ preparedness, ¡leadership ¡in ¡all ¡above ¡areas ¡ > Research ¡-­‑ ¡design, ¡implement ¡and ¡u.liza.on. ¡

Research ¡

InvesKgaKng ¡opportuniKes ¡ for ¡research ¡: ¡ ¡a) ¡ ¡how ¡countries ¡can ¡ improve ¡their ¡use ¡of ¡HRH ¡ and ¡other ¡health ¡planning ¡ data; ¡and ¡ ¡ b) ¡how ¡to ¡translate ¡ recommendaKon ¡and ¡ evidence ¡into ¡acKons ¡and ¡ pracKce ¡

¡ ¡ ¡ ¡TERMS ¡OF ¡REFERENCE ¡(TOR) ¡

• 1. ¡Promote ¡and ¡support ¡the ¡naKonal, ¡regional ¡and ¡internaKonal ¡development ¡
• f ¡nursing ¡and ¡midwifery ¡health ¡planning ¡including ¡Human ¡Resources ¡for ¡

Health ¡(HRH). ¡

• 2. ¡Build ¡leadership ¡capacity ¡naKonally, ¡regionally ¡and ¡internaKonally ¡by ¡

providing ¡innovaKve ¡research ¡based ¡educa5on ¡and ¡leadership ¡programs ¡for ¡ nurses ¡and ¡midwives. ¡

• 3. ¡Develop ¡an ¡innovaKve ¡policy ¡development ¡centre ¡for ¡the ¡promoKon ¡of ¡

improved ¡quality ¡of ¡care ¡including ¡disease ¡prevenKon ¡at ¡a ¡regional, ¡naKonal ¡ and ¡internaKonal ¡level. ¡

• 4. ¡Strengthen ¡exisKng ¡relaKonships ¡with ¡naKonal, ¡regional ¡and ¡internaKonal ¡

consumers, ¡regulators, ¡governments, ¡professional ¡organisaKon, ¡insKtutes ¡and ¡ relevant ¡bodies ¡to ¡develop ¡sound ¡health ¡systems, ¡including ¡the ¡regulaKon ¡of ¡ nurses ¡and ¡midwives ¡to ¡ensure ¡quality ¡of ¡care ¡and ¡protecKon ¡of ¡the ¡public. ¡