World Health Day 7 April 2009 Save lives. Make - PowerPoint PPT Presentation

World ¡Health ¡Day ¡7 ¡April ¡2009 ¡ ¡ “Save ¡lives. ¡Make ¡hospitals ¡safe ¡in ¡emergencies” ¡

World ¡Health ¡Day ¡7 ¡April ¡2009 ¡ ‘Improving the quality of disaster and emergency nursing care’ Program carried out for health professionals in Sichuan China following 2008 earthquake ¡

KEY ¡STRENGTH ¡AREAS ¡ Human ¡Resources ¡for ¡Health ¡-­‑ ¡ workforce, ¡migra.on, ¡ > ethical ¡recruitment ¡ EducaKon ¡-­‑ ¡ curriculum ¡development, ¡ ¡accredita.on ¡ > RegulaKon ¡-­‑ ¡ mutual ¡recogni.on, ¡competency ¡ > development, ¡protec.on ¡of ¡the ¡public ¡ Policy ¡& ¡Service ¡Development ¡-­‑ ¡ models ¡of ¡service ¡ > delivery, ¡quality ¡and ¡safety, ¡preparedness ¡and ¡ emerging ¡diseases ¡and ¡other ¡health ¡service ¡crisis ¡ Capacity ¡Building ¡-­‑ ¡ equity, ¡skills ¡development ¡and ¡ > preparedness, ¡leadership ¡in ¡all ¡above ¡areas ¡ Research ¡ -­‑ ¡design, ¡implement ¡and ¡u.liza.on. ¡ >

Human ¡Resources ¡for ¡Health ¡

Human ¡Resources ¡for ¡Health ¡ Study ¡carried ¡out ¡in ¡Papua ¡New ¡Guinea ¡ by ¡UTS ¡in ¡conjuncKon ¡with ¡Australian ¡ Nursing ¡FederaKon ¡and ¡Papua ¡New ¡ Guinea ¡Nurses ¡AssociaKon. ¡ a report on the work value of nurses employed in public health facilities april 2008

KEY ¡STRENGTH ¡AREAS ¡ Human ¡Resources ¡for ¡Health ¡-­‑ ¡ workforce, ¡migra.on, ¡ > ethical ¡recruitment ¡ EducaKon ¡-­‑ ¡ curriculum ¡development, ¡ ¡accredita.on ¡ > RegulaKon ¡-­‑ ¡ mutual ¡recogni.on, ¡competency ¡ > development, ¡protec.on ¡of ¡the ¡public ¡ Policy ¡& ¡Service ¡Development ¡-­‑ ¡ models ¡of ¡service ¡ > delivery, ¡quality ¡and ¡safety, ¡preparedness ¡and ¡ emerging ¡diseases ¡and ¡other ¡health ¡service ¡crisis ¡ Capacity ¡Building ¡-­‑ ¡ equity, ¡skills ¡development ¡and ¡ > preparedness, ¡leadership ¡in ¡all ¡above ¡areas ¡ Research ¡-­‑ ¡design, ¡implement ¡and ¡u.liza.on. ¡ >

EducaKon ¡ South ¡Pacific ¡Chief ¡Nursing ¡ and ¡Midwifery ¡Officer ¡ Alliance ¡ ¡-­‑ ¡EducaKonal ¡ Taskforce ¡

Regional ¡CredenKaling ¡Program ¡for ¡ Maternity ¡Teachers ¡2006-­‑2008 ¡ EducaKon ¡

KEY ¡STRENGTH ¡AREAS ¡ Human ¡Resources ¡for ¡Health ¡-­‑ ¡ workforce, ¡migra.on, ¡ > ethical ¡recruitment ¡ EducaKon ¡-­‑ ¡ curriculum ¡development, ¡ ¡accredita.on ¡ > RegulaKon ¡-­‑ ¡ mutual ¡recogni.on, ¡competency ¡ > development, ¡protec.on ¡of ¡the ¡public ¡ Policy ¡& ¡Service ¡Development ¡-­‑ ¡ models ¡of ¡service ¡ > delivery, ¡quality ¡and ¡safety, ¡preparedness ¡and ¡emerging ¡ diseases ¡and ¡other ¡health ¡service ¡crisis ¡ Capacity ¡Building ¡-­‑ ¡ equity, ¡skills ¡development ¡and ¡ > preparedness, ¡leadership ¡in ¡all ¡above ¡areas ¡ Research ¡ -­‑ ¡design, ¡implement ¡and ¡u.liza.on. ¡ >

RegulaKon ¡ ¡ A ¡collec.on ¡of ¡country ¡profiles ¡ outlining ¡the ¡regula.on ¡of ¡nursing ¡ and ¡midwifery ¡1998-­‑ ¡2006

KEY ¡STRENGTH ¡AREAS ¡ Human ¡Resources ¡for ¡Health ¡-­‑ ¡ workforce, ¡migra.on, ¡ > ethical ¡recruitment ¡ EducaKon ¡-­‑ ¡ curriculum ¡development, ¡ ¡accredita.on ¡ > RegulaKon ¡-­‑ ¡ mutual ¡recogni.on, ¡competency ¡ > development, ¡protec.on ¡of ¡the ¡public ¡ Policy ¡& ¡Service ¡Development ¡-­‑ ¡ models ¡of ¡service ¡ > delivery, ¡quality ¡and ¡safety, ¡preparedness ¡and ¡emerging ¡ diseases ¡and ¡other ¡health ¡service ¡crisis ¡ Capacity ¡Building ¡-­‑ ¡ equity, ¡skills ¡development ¡and ¡ > preparedness, ¡leadership ¡in ¡all ¡above ¡areas ¡ Research ¡-­‑ ¡design, ¡implement ¡and ¡u.liza.on. ¡ >

Policy ¡& ¡service ¡development ¡

Policy ¡& ¡service ¡development ¡

KEY ¡STRENGTH ¡AREAS ¡ Human ¡Resources ¡for ¡Health ¡-­‑ ¡ workforce, ¡migra.on, ¡ > ethical ¡recruitment ¡ EducaKon ¡-­‑ ¡ curriculum ¡development, ¡ ¡accredita.on ¡ > RegulaKon ¡-­‑ ¡ mutual ¡recogni.on, ¡competency ¡ > development, ¡protec.on ¡of ¡the ¡public ¡ Policy ¡& ¡Service ¡Development ¡-­‑ ¡ models ¡of ¡service ¡ > delivery, ¡quality ¡and ¡safety, ¡preparedness ¡and ¡emerging ¡ diseases ¡and ¡other ¡health ¡service ¡crisis ¡ Capacity ¡Building ¡-­‑ ¡ equity, ¡skills ¡development ¡and ¡ > preparedness, ¡leadership ¡in ¡all ¡above ¡areas ¡ Research ¡-­‑ ¡design, ¡implement ¡and ¡u.liza.on. ¡ >

Capacity ¡Building ¡

AusAID ¡Australian ¡Leadership ¡Awards ¡(ALA) ¡Fellowships ¡ ¡program ¡ 2009 ¡ Capacity ¡Building ¡ South ¡Pacific ¡Chief ¡Nursing ¡and ¡Midwifery ¡Officer ¡Alliance ¡2008 ¡– ¡Set ¡prioriKes ¡for ¡AusAID ¡ALA ¡to ¡develop ¡ leadership ¡and ¡build ¡partnerships ¡and ¡linkages ¡within ¡the ¡South ¡Pacific. ¡ ¡

KEY ¡STRENGTH ¡AREAS ¡ Human ¡Resources ¡for ¡Health ¡-­‑ ¡ workforce, ¡migra.on, ¡ > ethical ¡recruitment ¡ EducaKon ¡-­‑ ¡ curriculum ¡development, ¡ ¡accredita.on ¡ > RegulaKon ¡-­‑ ¡ mutual ¡recogni.on, ¡competency ¡ > development, ¡protec.on ¡of ¡the ¡public ¡ Policy ¡& ¡Service ¡Development ¡-­‑ ¡ models ¡of ¡service ¡ > delivery, ¡quality ¡and ¡safety, ¡preparedness ¡and ¡emerging ¡ diseases ¡and ¡other ¡health ¡service ¡crisis ¡ Capacity ¡Building ¡-­‑ ¡ equity, ¡skills ¡development ¡and ¡ > preparedness, ¡leadership ¡in ¡all ¡above ¡areas ¡ Research ¡-­‑ ¡design, ¡implement ¡and ¡u.liza.on. ¡ >

InvesKgaKng ¡opportuniKes ¡ for ¡research ¡: ¡ Research ¡ ¡a) ¡ ¡how ¡countries ¡can ¡ improve ¡their ¡use ¡of ¡HRH ¡ and ¡other ¡health ¡planning ¡ data; ¡and ¡ ¡ b) ¡how ¡to ¡translate ¡ recommendaKon ¡and ¡ evidence ¡into ¡acKons ¡and ¡ pracKce ¡

¡ ¡ ¡ ¡ TERMS ¡OF ¡REFERENCE ¡(TOR) ¡ 1. ¡Promote ¡and ¡support ¡the ¡naKonal, ¡regional ¡and ¡internaKonal ¡development ¡ of ¡nursing ¡and ¡midwifery ¡health ¡planning ¡including ¡ Human ¡Resources ¡for ¡ Health ¡(HRH). ¡ 2. ¡Build ¡ leadership ¡capacity ¡naKonally, ¡regionally ¡and ¡internaKonally ¡by ¡ providing ¡innovaKve ¡research ¡based ¡ educa5on ¡and ¡leadership ¡programs ¡for ¡ nurses ¡and ¡midwives. ¡ 3. ¡Develop ¡an ¡innovaKve ¡ policy ¡development ¡centre ¡for ¡the ¡promoKon ¡of ¡ improved ¡quality ¡of ¡care ¡including ¡disease ¡prevenKon ¡at ¡a ¡regional, ¡naKonal ¡ and ¡internaKonal ¡level. ¡ 4. ¡Strengthen ¡exisKng ¡relaKonships ¡with ¡naKonal, ¡regional ¡and ¡internaKonal ¡ consumers, ¡regulators, ¡governments, ¡professional ¡organisaKon, ¡insKtutes ¡and ¡ relevant ¡bodies ¡to ¡develop ¡sound ¡health ¡systems, ¡including ¡the ¡regulaKon ¡of ¡ nurses ¡and ¡midwives ¡to ¡ensure ¡quality ¡of ¡care ¡and ¡protecKon ¡of ¡the ¡public. ¡