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Sigmund Freud
Freud nasceu em 1856 e faleceu em
1939.
Fundador da PSICANÁLISE ou
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SIGMUND FREUD E CARL G. JUNG Por: Marcilene Tomaz Orientadora: Bruna Marinho Nov/2011 Sigmund Freud Freud nasceu em 1856 e faleceu em 1939. Fundador da PSICANLISE ou TEORIA PSICANALTICA. Psicanlise A teoria psicanaltica
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Psicanálise
A teoria psicanalítica é o estudo da vida psíquica e mostra que
não temos consciência de tudo aquilo que acontece em nossa mente, pois existe uma parte inconsciente que determina a nossa vida.
Muitas de nossas angustias são provocadas pelo nosso
inconsciente por isso é tão difícil superá-las.
Portanto, a psicanálise procura favorecer nos pacientes a
compreensão sobre seus conflitos emocionais inconscientes, fazendo-lhes perguntas destinadas a evocar lembranças há muito esquecidas.
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Psicanálise
A
sexualidade tem uma importância fundamental na psicanálise, mas não tem um sentido restrito, ou seja, apenas
- genital. Ela apresenta um sentido mais amplo que engloba
toda e qualquer forma de gratificação ou busca do prazer. Então a sexualidade neste sentido amplo existe em nós desde
- nosso nascimento.
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Psicanálise
A partir deste sentido amplo da sexualidade podemos entender os princípios antagônicos que fazem parte da teoria psicanalítica freudiana: A) EROS (do grego clássico, vida) X THANATOS (do grego clássico, morte) B) Princípio do Prazer X Princípio da Realidade
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Desenvolvimento Psicossexual
Freud acreditava que as pessoas nascem com impulsos
biológicos que devem ser redirecionados para tornar possível a vida em sociedade. Ele dividiu a personalidade em três componentes hipotéticos: ID, EGO e SUPEREGO.
O ego é intermediário entre os impulsos do id e as demandas
do superego.
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Desenvolvimento Psicossexual
Os recém-nascidos são governados pelo
id, que opera sob o principio do prazer –
- impulso que busca satisfação imediata
de suas necessidades e desejos.
Quando a gratificação é adiada, como
acontece quando os bebês precisam esperar para serem alimentados, eles começam a ver a si próprios, como separados dos mundo externo.
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Desenvolvimento Psicossexual
O ego, que representa a razão, desenvolve-se gradualmente
durante o primeiro ano de vida e opera sob o principio da
- realidade. O objetivo do ego é encontrar maneiras realistas de
gratificar o id.
O superego se desenvolve por volta dos 5 ou 6 anos, este
inclui a consciência e incorpora “deveres” e “proibições” socialmente aprovados ao próprio sistema de valores da criança. O superego é altamente exigente e se os seus padrões não forem satisfeitos, a criança pode se sentir culpada
- u ansiosa.
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Desenvolvimento Psicossexual
- Para Freud a personalidade forma-se através dos conflitos
inconscientes da infância entre os impulsos inatos do id e as exigências da sociedade.
Esses conflitos ocorrem em uma seqüência invariável de 5
fases baseadas na maturação, em que o prazer se desloca de uma zona corporal para outra – da boca ao ânus e depois para
- s genitais.
Freud considera as três primeiras fases, as relacionadas aos
primeiros 5 anos de vida cruciais para o desenvolvimento da personalidade.
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Erik Erikson: Desenvolvimento Psicossocial
Erik Erikson fez parte
do círculo de Freud, e modificou e ampliou a teoria freudiana, enfatizando a influência da sociedade no desenvolvimento da personalidade.
Freud sustentava que as primeiras experiência na infância
moldavam a personalidade, já Erikson afirmava que
- desenvolvimento do ego se estendia pela vida toda.
A teoria do desenvolvimento psicossocial abrange os oito
estágios ao longo do ciclo da vida.
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Carl G. Jung
Carl Gustav Jung nasceu em
1875 e morreu em 1961.
Foi um discípulo de Freud. Jung
fundou uma escola de psicoterapia e psicologia que ele denominou psicologia analítica.
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Os Modelos de Estagio Normativo
Freud não viu razão na psicoterapia para pessoas acima de
cinqüenta anos, porque ele acreditava que a personalidade já estava permanentemente formada nessa idade.
Carl G. Jung e Erik Erikson, dois teóricos do estagio normativo,
possuem trabalhos que fornecem uma estrutura de referência para a maior parte da pesquisa e da teoria do desenvolvimento da meia-idade.
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Individualização e transcendência
Jung sustentava que o desenvolvimento saudável da meia-
idade busca a individualização, onde ocorre a emersão de seu eu verdadeiro por meio do equilíbrio ou integração das partes conflitantes da personalidade, incluindo as que foram anteriormente negligenciadas.
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Individualização e Transcendência
De acordo com Jung, até os 40 anos os adultos estão
concentrados nas obrigações com a família e a sociedade e desenvolvem aqueles aspectos da personalidade que os ajudarão a alcançar objetivos externos.
As mulheres enfatizam a expressividade e a educação; os
homens são especialmente impulsionados à realização.
Duas tarefas difíceis, porem necessárias na meia-idade, são
abrir mão da imagem jovem e reconhecer a mortalidade.
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Erik Erikson: Generatividade vs Estagnação
Ao contrario de Jung que via a meia-idade como um
momento de interiorização, Erikson descreveu-a como um movimento para fora.
Erikson via a idade em torno dos 40 anos como a época em
que as pessoas entram em seu sétimo estágio normativo, da generatividade vs estagnação,
- nde ocorre a preocupação
dos indivíduos maduros em estabelecer e orientar a próxima geração.
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Teoria Analítica
Jung
apresentava idéias contrárias à Psicanálise, ele acreditava na importância da sexualidade na vida humana, porém, não a considerava como o único e principal motivo propulsor da vida e das causas das doenças psíquicas;
Ele acreditava na importância da busca da espiritualidade e do
papel das religiões para uma vida saudável
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A Teoria Analítica
Há duas esferas psíquicas na teoria de Jung: a consciência e o
inconsciente, onde o ego representa o centro da consciência, tendo assim, ação pela vontade, ou seja, livre arbítrio.
O inconsciente tem dois lados: o pessoal e o coletivo.
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A Teoria Analítica
O
inconsciente pessoal é formado pelas camadas mais superficiais do inconsciente,
- nde
ficam
- s
conteúdos decorrentes da história de vida do individuo e experiência pessoal.
O
inconsciente coletivo é formado pelas camadas mais profundas do inconsciente; formado pelos instintos e arquétipos, elementos psíquicos coletivos ou transpessoais, comuns a todos os seres humanos.
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A Teoria Analítica
A persona ( do grego = máscaras). É um arquétipo de adaptação ao meio social, necessário à vida
em sociedade.
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Bibliografia:
Baseado no Livro: Desenvolvimento Humano de Diene E.
PAPALIA - Sally Wendkos OLDS - Ruth Duskin FELDMAN
Bibliografias consultadas: