Lugt Siha Plinnehan Tiningo para i estoria I Malingu na Ptgon Nan - - PowerPoint PPT Presentation

Lugåt Siha Plinånehan Tiningo’ para i estoria I Malingu na Påtgon

Nå’an Ma’estra/ro: Siñora Jocelyn Såntos / Siñora Florencia Mesa Eskuela: B.P. Carbullido Ilimentåriu / H.S. Truman Ilimentåriu Grådu: Kattiya-Primet Klas: CHamoru Durånten Leksion: un simåna (pat mås)

Mididan Suhetu (Content Standard/Performance Indicator):

• K.1.1/1.1.1 Mamaisen yan ma oppe semplisiu na kuestion put asunto ni’ esta ma

payuni.

• K.2.2/1.2.2 Rikoknisa i letra yan sunidu siha gi hagas ma payuni na palåbra.
• K.3.4/ 1.3.5 Fino’ Chamoru – sångan håfa kinemprende-ña put i litråtu.
• 1.3.4 Mångge’ palåbra siha ni’ esta ma payuni.
• K.3.5 Kopia i palåbra yan fråsa siha.
• K.4.4 Ekungok put estoria yan lihende gi fino’ Chamoru.
• 1.4.4 Ekungok pat taitai semplisiu na matiriåt gi fino’ Chamoru tåtkomu

lihende, kostumbre siha, chathinengge, atpahon, yan fina’chalek.

• K.5.1/1.5.1 Manafatta ni eskeperensia siha gi klas Chamoru entre i eskuela

yan/pat i kumunidåt.

• K.5.2 Deskribi i manempottånte na taotao yan lugåt gi eskuela, gi kumunidåt,

yan gi isla.

• 1.5.2 Aidentefika i manempottånte na taotao yan lugåt gi eskuela, gi gima’, gi

kumunidåt, yan gi isla.

Risutton Ginagao (ESLRs/SLO):

B-Become an Academic Achiever P-Problem Solver C-Competent Technological User E-Effective Communicator S-Successful Global Citizen ¡

Hineråt I Leksion (Overall Lesson): Ha aidentefika yan sångan i na’an put i diferentes lugåt siha ginen i estoria ¡ Hinallan Atension (Attention Getter):

(p.i.h.estoria, huegu, pu’ema)

Taitai I Estoria I Malingu Na Påtgon

¡

Siña i estodiånte ha: *aidentefika i lugåt siha *sångan i na’an i lugåt siha ginen i estoria I estao prufisiente: 1 - nisisita ayudu kumuentos para u sångan i palåbra siha 2 - ha sångan unu pat dos na palåbra siha 3 - lameggai tiningo’-ña ni’ siña guaha linachi

¡

Opyektibu/ Estao Prumufisiente

(Objective/Proficiency Scale): ¡

ITL (Inaplikan Tiningo’ Lengguåhi)

(Vocabulary/Grammar/Structure/etc):

Bukabulåriu: tåsi, guma’, eskuela, låncho, hatden Gramtåtika/Estraktura: nå’an – tåsi, guma’, eskuela, låncho, hatden betbo – fa’nu’i, atan, ripiti, taitai Kuestion/Ineppe- Håfa este na lugåt gi estoria? I __________ este/ennao.

Modifikasion (Modification): ¡

• Nå’i mås tiempo para u ma praktika ni

litråton lugåt siha ginen i estoria.

• Menos i numiron i lugåt siha gi kada

leksion.

• I estodiånte ni munisisita ayudu, siña un

na’tancho’ i estodiånte ni litråton i lugåt.

Finalågon i Leksion (Lesson Procedure):

I ma’estra para u: * taitai i estoria “I Malingu na Påtgon” * fa’nu’i i litråtu siha put lugåt (tåsi, låncho, guma’, eskuela, hatden). * nå’i i estodiånte oppotunidåt para u hasso i lugåt siha ni’ fina’nu’i ni ma’estra. * na’chagi i estodiånte para u ma ada’ i ma sångan i ma’estra ya u fanmås fitme gi nuebu na bukabulåriu. * na’praktika i estodiånte siha sumångan i na’an i lugåt siha na maisa.

hatden ¡ låncho ¡ tåsi ¡ guma' ¡ eskuela ¡

Kontenuha i Finalågon i Leksion…

* ågang tres na estodiånte para u ma praktika na maisa, pues ågang otro na estodiante siha para u ma chagi prumaktika i na’an i lugåt siha * po’lo i litråton lugåt siha ginen i estoria gi pisåra… ¡

låncho ¡ eskuela ¡ hatden ¡ tåsi ¡

Ibaluasion (Evaluation) * Aidentefika yan sångan i lugåt siha ginen i

estoria * Påppet aktebedåt siha

Prinaktikan Inesgaihon (Guided Practice):

• Giha pat ayuda sumångan i na’an i lugåt

siha.

Påppet ¡aktebedåt ¡– ¡Lugåt ¡Siha ¡

hatden tåsi låncho eksuela

Direksion: ¡Taitai ¡i ¡na’an ¡lugåt ¡siha. ¡ ¡Atan ¡i ¡litråton ¡lugåt ¡siha. ¡Yunga’ ¡un ¡råya ¡desde ¡i ¡palåbra ¡ guatu ¡para ¡i ¡litråtu. ¡

Påppet ¡aktebedåt ¡– ¡Lugåt ¡siha ¡

________ ________ ________ ________

Direkion: ¡Atan ¡i ¡litråton ¡lugåt ¡siha. ¡Taitai ¡i ¡na’an ¡i ¡lugåt ¡siha. ¡ ¡Tuge’ ¡i ¡dinanche ¡na ¡nå’an ¡lugåt ¡gi ¡fi’on ¡i ¡litråtu. ¡

låncho eksuela hatden tåsi

Maneran Finanå’gue (Teaching Strategy)

• Maneran Hiningok Sinangan i Fino’
• Ginihan Sinuseden Kumuentos
• Ginihan Tiningo’ – Kinalamten
• Ginihan Fina’nå’guen Manaitai

Inilaon Kinemprende (Check for Understanding):

• Faisen/ ågang unu put unu (fanatahgue)
• Tancho’/pacha i dinanche na litråton lugåt siha
• Sångan i dinanche na litråton lugåt siha.
• Na’fanhugåndo chai’ikat (po’lo i litråtu gi pisåra ya u

fan chai’ikat håyi mås chaddek para u pacha i dinanche na litråtu sigun i sinangan i ma’estra)

• Semplisiu na klåsen sinangan.

– p.i.h. I låncho este. I gima’ este.

Lepblo/Materiåt siha (Book/Materials)

Litråton lugåt siha Tinige’ palåbra Lepblon estoria

Finakpo’ (Closing):

Fa’tinas lepblon lugåt siha ginen estoria. I estodiånte para u ma praktika i lugåt siha yan i familia, i mangga’chong, yan i ma’estra.

Hinanao Uriyan Isla: * Siña i estodiånte ha nå’an i lugåt siha ni ha tungo’ fuera di i gaige gi estoria para u umentåyi ni håfa tiningo’-ña ginen i leksion. p.i.h. tenda, plåsa, guma’ Yu’os, ytg Materiåt ni’ para u umentåyi i leksion:

• Litråtu, diksionåriu, lepblon Chamoru

siha, fina’tinas Ma’estra/tro (aktebedåt), Teknolohia (Google/ youtube)

låncho ¡

hatden ¡

eskuela ¡

tåsi ¡