Lugt Siha Plinnehan Tiningo para i estoria I Malingu na Ptgon Nan - PowerPoint PPT Presentation

Lugåt Siha Plinånehan Tiningo’ para i estoria I Malingu na Påtgon Nå’an Ma’estra/ro: Siñora Jocelyn Såntos / Siñora Florencia Mesa Eskuela : B.P. Carbullido Ilimentåriu / H.S. Truman Ilimentåriu Grådu : Kattiya-Primet Klas : CHamoru Durånten Leksion : un simåna (pat mås)

Mididan Suhetu (Content Standard/Performance Indicator) : K.1.1/1.1.1 Mamaisen yan ma oppe semplisiu na kuestion put asunto ni’ esta ma • payuni. K.2.2/1.2.2 Rikoknisa i letra yan sunidu siha gi hagas ma payuni na palåbra. • K.3.4/ 1.3.5 Fino’ Chamoru – sångan håfa kinemprende-ña put i litråtu. • 1.3.4 Mångge’ palåbra siha ni’ esta ma payuni. • K.3.5 Kopia i palåbra yan fråsa siha. • K.4.4 Ekungok put estoria yan lihende gi fino’ Chamoru. • 1.4.4 Ekungok pat taitai semplisiu na matiriåt gi fino’ Chamoru tåtkomu • lihende, kostumbre siha, chathinengge, atpahon, yan fina’chalek. K.5.1/1.5.1 Manafatta ni eskeperensia siha gi klas Chamoru entre i eskuela • yan/pat i kumunidåt. K.5.2 Deskribi i manempottånte na taotao yan lugåt gi eskuela, gi kumunidåt, • yan gi isla. 1.5.2 Aidentefika i manempottånte na taotao yan lugåt gi eskuela, gi gima’, gi • kumunidåt, yan gi isla.

Risutton Ginagao (ESLRs/SLO) : B-Become an Academic Achiever P-Problem Solver C-Competent Technological User E-Effective Communicator S-Successful Global Citizen ¡

Hinallan Atension (Attention Getter): (p.i.h.estoria, huegu, pu’ema) Taitai I Estoria I Malingu Na Påtgon ¡ Hineråt I Leksion (Overall Lesson): Ha aidentefika yan sångan i na’an put i diferentes lugåt siha ginen i estoria ¡

Opyektibu/ Estao Prumufisiente (Objective/Proficiency Scale) : ¡ Siña i estodiånte ha: *aidentefika i lugåt siha *sångan i na’an i lugåt siha ginen i estoria I estao prufisiente: 1 - nisisita ayudu kumuentos para u sångan i palåbra siha 2 - ha sångan unu pat dos na palåbra siha 3 - lameggai tiningo’-ña ni’ siña guaha linachi ¡

ITL (Inaplikan Tiningo’ Lengguåhi) (Vocabulary/Grammar/Structure/etc) : Bukabulåriu : tåsi, guma’, eskuela, låncho, hatden Gramtåtika/Estraktura : nå’an – tåsi, guma’, eskuela, låncho, hatden betbo – fa’nu’i, atan, ripiti, taitai Kuestion/Ineppe - Håfa este na lugåt gi estoria? I __________ este/ennao.

Modifikasion (Modification) : ¡ • Nå’i mås tiempo para u ma praktika ni litråton lugåt siha ginen i estoria. • Menos i numiron i lugåt siha gi kada leksion. • I estodiånte ni munisisita ayudu, siña un na’tancho’ i estodiånte ni litråton i lugåt.

Finalågon i Leksion (Lesson Procedure) : I ma’estra para u: * taitai i estoria “I Malingu na Påtgon” * fa’nu’i i litråtu siha put lugåt (tåsi, låncho, guma’, eskuela, hatden). * nå’i i estodiånte oppotunidåt para u hasso i lugåt siha ni’ fina’nu’i ni ma’estra. * na’chagi i estodiånte para u ma ada’ i ma sångan i ma’estra ya u fanmås fitme gi nuebu na bukabulåriu. * na’praktika i estodiånte siha sumångan i na’an i lugåt siha na maisa.

hatden ¡ låncho ¡ tåsi ¡ eskuela ¡ guma' ¡

Kontenuha i Finalågon i Leksion… * ågang tres na estodiånte para u ma praktika na maisa, pues ågang otro na estodiante siha para u ma chagi prumaktika i na’an i lugåt siha * po’lo i litråton lugåt siha ginen i estoria gi pisåra… ¡

låncho ¡ eskuela ¡ hatden ¡ tåsi ¡

Ibaluasion (Evaluation) * Aidentefika yan sångan i lugåt siha ginen i estoria * Påppet aktebedåt siha Prinaktikan Inesgaihon (Guided Practice) : • Giha pat ayuda sumångan i na’an i lugåt siha.

Påppet ¡aktebedåt ¡– ¡Lugåt ¡Siha ¡ Direksion: ¡Taitai ¡i ¡na’an ¡lugåt ¡siha. ¡ ¡Atan ¡i ¡litråton ¡lugåt ¡siha. ¡Yunga’ ¡un ¡råya ¡desde ¡i ¡palåbra ¡ guatu ¡para ¡i ¡litråtu. ¡ hatden tåsi låncho eksuela

Påppet ¡aktebedåt ¡– ¡Lugåt ¡siha ¡ Direkion: ¡ Atan ¡i ¡litråton ¡lugåt ¡siha. ¡Taitai ¡i ¡na’an ¡i ¡lugåt ¡siha. ¡ ¡Tuge’ ¡i ¡dinanche ¡na ¡nå’an ¡lugåt ¡gi ¡fi’on ¡i ¡litråtu. ¡ ________ låncho eksuela ________ hatden ________ tåsi ________

Maneran Finanå’gue (Teaching Strategy) • Maneran Hiningok Sinangan i Fino’ • Ginihan Sinuseden Kumuentos • Ginihan Tiningo’ – Kinalamten • Ginihan Fina’nå’guen Manaitai

Inilaon Kinemprende (Check for Understanding) : • Faisen/ ågang unu put unu (fanatahgue) • Tancho’/pacha i dinanche na litråton lugåt siha • Sångan i dinanche na litråton lugåt siha. • Na’fanhugåndo chai’ikat (po’lo i litråtu gi pisåra ya u fan chai’ikat håyi mås chaddek para u pacha i dinanche na litråtu sigun i sinangan i ma’estra) • Semplisiu na klåsen sinangan. – p.i.h. I låncho este. I gima’ este.

Lepblo/Materiåt siha (Book/Materials) Litråton lugåt siha Tinige’ palåbra Lepblon estoria Finakpo’ (Closing): Fa’tinas lepblon lugåt siha ginen estoria. I estodiånte para u ma praktika i lugåt siha yan i familia, i mangga’chong, yan i ma’estra.

Hinanao Uriyan Isla: * Siña i estodiånte ha nå’an i lugåt siha ni ha tungo’ fuera di i gaige gi estoria para u umentåyi ni håfa tiningo’-ña ginen i leksion. p.i.h. tenda, plåsa, guma’ Yu’os, ytg Materiåt ni’ para u umentåyi i leksion: • Litråtu, diksionåriu, lepblon Chamoru siha, fina’tinas Ma’estra/tro (aktebedåt), Teknolohia (Google/ youtube)

låncho ¡

hatden ¡

eskuela ¡

tåsi ¡