The Procedural Approach (PA) lecture slides �������������������������� ��������������������������� ���������������������������� ��������������� ����.������������ �!!��� ���.����������� ����!(��� ���������������������������������������������� ��!"���� #����������������������������$���������������������� �������������������� !"�% !!�&�'�������!"�% !(�&�%) #����*� �������'�+�%)�������������������$������������������� �����������,��*�����������������-� PA-1 ������������������������������������������� ���������������������������������������������������� ���������/�����$������*��������0�1�2��,��������������������� 3�����������������������#���������������������������$��� �$������������������������� -5 -4 -3 - -1 0 1 2 3 4 5 2 4)�% '�4�5��4)�% 64 �����$�������/���������)�% '�����7�������'� �����$�������/���������)�% 6������7�������)� 4)�% 6�4�&�4%)�4�&�)�&������88���������%)�&�%9%): PA-2
2���������;������$�������/�������������$����<����������������� �7��������<�������<�+�=; �����7�������%<�������<�5�=�� ��������������$���>���;����������������4=4�&�=��� �*�$�������*;����������*��������������������������������� � <������������������<� �� = 4<4�&� %<������������������<��5�=� ����;������$�������/����������/���������/�? ������8�����/�����>���� PA-3 3���88�*�������������������������������$�������/������������������ ���$���;�����������8���*��<8������������������������/��/���� �$�������/������ #���������<��8���� �<��8���'��� �����������������/�������������<8��������44%A@!4%4')B)%644 44%A@!4%4')B)%644& 44%)4%4)=44 &�4)�% )=4� &�4%'(4� &�'( �<��8���)�� ���������������$�����<�������������4<�% )�4�5�4<�@�)4 �������������<��8���) PA-4 ��������<��8���
�<��8���)�% ��������� 3�������������8���*������<8��������� 4<�% '4�5�4<�@�)4 ����������������$�������������*��������$����<�������������������7�����*���������� 3��������*������������������$����������������������7�����*���������� ���.����*��<�&�! 4!�% '4�5�4�!�@�)4 6�5�A �������������� ����������7�����*�4<�% '4�5�4<�@�)4�������������<�&�!� #����$����<�&�%C���- 4%C�%'4�5�4%C�@�)4 4%64�5�4%'4 6�5�' �������������� ����������7�����*�������������������<�&�%C� PA-5 �<��8���)�% ��������� �������������������������*����*����$���;�����������8����$������������������$�����<���������������� ���7�����*�4<�% '4�5�4<�@�)4����������D����$*���������� 3����������*�����������*�������������������������$���������������������� #����������������� %) = ' < <� <�% <� <� % ' % % ' ' ' <�@�) <�@�) <�@�) <�@�) ����������$�������;� ������������$�������������<�% '�&�=;�������������$����'?�� �����������������$�������������<�@�)�&�=;�������������$���%)� E���������������������/����9% �������*;�%):;�F%);�'G�����9';�@�������*: ���������������/���;������;�����������;�����������8����������������<�% '� ������<�% '�+�=�����<�+�';���������������������/��������������/����9%�������*;�%):�����F%);�'G�� 2��������������;��������������������<�@�)���������������/����� ������<�@�)�+�=������<�+�%);�������������������/�����*�������������/���9%�������*;�%):�� PA-6
Recommend
More recommend