Experiential Learning Technology 1 www.realityworks.com Designed - PowerPoint PPT Presentation

www.realityworks.com Experiential Learning Technology 1

www.realityworks.com Designed by welders for welding instruction Experiential Learning Technology 2

www.realityworks.com A little about Realityworks • DISTRIBUTION INTO EDUCATION Ø 67% of school districts in the U.S. Ø 89 countries worldwide Ø 31,000 institutions Ø 6,000,000 students served through the use of our products • EDUCATION PARTNER Ø Association for Career and Technical Education Board Ø Chair of Industry Workforce Needs Council Ø 60+ education trade shows (local, state, national) • EDUCATIONAL FOCUS Ø Hardware, software, & curriculum development Experiential Learning Technology 3

www.realityworks.com Today's high school welding lab • 8 – welding booths per school on average • 22 – average number of students/class • 33% – students with cognitive disabilities ü Classroom management is an issue ü Instructors are trained as CTE educators, not the specific disciplines (like welding) ü There may be little to no instructional materials available Experiential Learning Technology 4

www.realityworks.com Compe&&ve ¡Welding ¡Simulators ¡ • Cost: ¡prohibi&ve ¡but ¡ effec&ve ¡ • Bulky ¡with ¡large ¡footprint ¡ • Cost ¡generally ¡only ¡allows ¡ one ¡per ¡site, ¡making ¡it ¡ difficult ¡to ¡use ¡as ¡a ¡ learning ¡tool ¡for ¡the ¡ en&re ¡class ¡ ü Es&mated ¡cost ¡: ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ $40,000 ¡-­‑ ¡$65,000 ¡ Experiential Learning Technology 5

www.realityworks.com These systems are not designed with education in mind ü Very expensive – out of reach for most institutions ü Cost doesn’t allow for multiple simulators Ø 1:1 learning aid Ø not helpful in classrooms with 18-22 students Experiential Learning Technology 6

www.realityworks.com We design for education • Minimized cost to enable multiple machines in each classroom • A classroom management system to aid instructors • Scaffold exercises enable self-paced learning Experiential Learning Technology 7

www.realityworks.com Goals of Welding Simulator • Create qualified welders in less time • Be more effective in creating welders – increase the number of persons able to achieve passable welds • Reduce the cost of consumables Experiential Learning Technology 8

www.realityworks.com But does it work? • Study: “Virtual Reality Integrated Weld Training” • Iowa State University • Dept. of Industrial and Manufacturing Systems Engineering • by Richard Stone, Ph.D. Experiential Learning Technology 9

www.realityworks.com Simulators create more welders in less time 20% ¡increase ¡in ¡ qualified ¡par&cipants ¡ 25% ¡Less ¡Time ¡ ¡ 1. Stone, ¡R., ¡WaOs, ¡K., ¡Zhong, ¡P., ¡& ¡Wei, ¡C. ¡(2011). ¡Physical ¡and ¡cogni&ve ¡effects ¡of ¡virtual ¡reality ¡integrated ¡training. ¡Human ¡Factors, ¡53(5), ¡558-­‑587. ¡ Retrieved ¡from ¡hOp://connec&on.ebscohost.com/c/ar&cles/66816988/physical ¡cogni&ve-­‑effects-­‑virtual-­‑reality ¡integrated-­‑training ¡ Experiential Learning Technology 10

www.realityworks.com Simulators create more welders in less time 45% ¡increase ¡in ¡ qualified ¡par&cipants ¡ 28% ¡Less ¡Time ¡ ¡ 1. Stone, ¡R., ¡WaOs, ¡K., ¡Zhong, ¡P., ¡& ¡Wei, ¡C. ¡(2011). ¡Physical ¡and ¡cogni&ve ¡effects ¡of ¡virtual ¡reality ¡integrated ¡training. ¡Human ¡Factors, ¡53(5), ¡558-­‑587. ¡ Retrieved ¡from ¡hOp://connec&on.ebscohost.com/c/ar&cles/66816988/physical ¡cogni&ve-­‑effects-­‑virtual-­‑reality ¡integrated-­‑training ¡ Experiential Learning Technology 11

www.realityworks.com … And with less cost “teachWELD has decreased our consumable and welding costs by 70% ¡ about for our program.” George ¡Karr, ¡ ¡ ¡Welding ¡and ¡Technology ¡Instructor, ¡Hollenstein ¡Career ¡&Technology ¡ ¡Center, ¡Fort ¡Worth, ¡TX ¡ Experiential Learning Technology 12

www.realityworks.com Goals of Welding Simulator • Create qualified welders in less time • Be more effective in creating welders – increase the number of persons able to achieve passable welds • Reduce the cost of consumables Experiential Learning Technology 13

www.realityworks.com BeOer, ¡Engaged ¡Learning ¡ • Game-­‑like ¡interface ¡engages ¡students ¡in ¡a ¡way ¡ they ¡are ¡accustomed ¡to ¡ • Immediate ¡feedback ¡on ¡skills ¡and ¡weld ¡quality ¡ • Repe??ve ¡play ¡improves ¡muscle ¡memory ¡learning ¡ ¡ • Excellent ¡distance ¡learning ¡aid: ¡Students ¡can ¡ prac?ce ¡remotely ¡and ¡come ¡in ¡for ¡physical ¡ assessments ¡periodically ¡ Experiential Learning Technology 14

www.realityworks.com Curriculum ¡ Unit ¡1: ¡ Unit ¡2: ¡ ¡ Unit ¡3: ¡ ¡ Lesson ¡1: ¡Intro ¡to ¡Welding ¡SimulaCon ¡ Lesson ¡1: ¡ ¡Intro ¡to ¡Welding ¡ Lesson ¡1: ¡Welding ¡Equipment ¡ How ¡it ¡works ¡ – Careers/benefits ¡ ¡ – Types ¡of ¡welders ¡ – What ¡each ¡part ¡does ¡ ¡ – Types ¡of ¡welds ¡and ¡applica?ons ¡ – Parts ¡of ¡welders ¡ – Coupons ¡ – Lesson ¡2: ¡Types ¡of ¡Welding ¡ Lesson ¡2: ¡Welding ¡Equipment ¡ Welding ¡Gloves/Hat ¡ – Main ¡types ¡of ¡welding ¡process ¡ – ¡Parts ¡of ¡welders ¡ – Welding ¡Gun ¡ – Benefits/limits ¡of ¡each ¡process ¡ – Set-­‑up/maintenance ¡ – SoWware ¡ – Lesson ¡3: ¡Welding ¡Safety ¡ Lesson ¡3: ¡Weld ¡Defects ¡ Lesson ¡2: ¡Welding ¡Sim. ¡Training ¡/ ¡ Personal ¡Protec?ve ¡Equipment ¡ ¡ – Types ¡of ¡defects ¡ – DiagnosCc ¡Report ¡ ¡ Quiz ¡of ¡PPE ¡ – Causes ¡of ¡defects ¡ – Reading ¡a ¡diagnos?c ¡report ¡ – – Repair ¡ Lesson ¡4: ¡Welding ¡Safety ¡ Understanding ¡five ¡basics ¡ – – Preven?on ¡of ¡defects ¡ Safety ¡focus ¡(arc, ¡electric ¡shock, ¡ – Welding ¡basics ¡ – Lesson ¡4: ¡Welding ¡Basics ¡ flammable ¡materials) ¡ Lesson ¡3: ¡Welding ¡SimulaCon ¡ ¡ Lesson ¡5: ¡Welding ¡Safety ¡ – Five ¡basics ¡ Review ¡/ ¡Assessment ¡ – Welding ¡joints ¡ Safety ¡focus ¡(arc, ¡electric ¡shock, ¡ – Assessment ¡on ¡reading ¡diagnos?c ¡ – flammable ¡materials) ¡ Lesson ¡5: ¡Welding ¡Joint ¡Design ¡ report ¡ ¡ Lesson ¡6: ¡Safety ¡Review/ – Posi?ons ¡ ¡ Assessment/CerCficaCon ¡ – Welding ¡basics ¡assessment ¡ ¡ Review ¡materials ¡ – ¡ Safety ¡test ¡ – Experiential Learning Technology 15 15

www.realityworks.com Exercises ¡with ¡Assessments ¡ 450 ¡prac?ce ¡exercises ¡ • allow ¡for ¡self-­‑paced ¡ explora?on ¡ Printed ¡assessments ¡ • provide ¡immediate ¡ feedback ¡and ¡diagnos?cs ¡ Excellent ¡cogni?ve ¡ • learning ¡tool ¡ Opportunity ¡to ¡require ¡ • mastery ¡before ¡releasing ¡ students ¡to ¡the ¡shop ¡ ¡ ¡ ¡ floor ¡ Experiential Learning Technology Experiential Learning Technology 16 16

www.realityworks.com Welding ¡Diagnos&cs: ¡ ¡ Cogni&ve ¡Learning ¡Tool ¡ Student ¡assessment ¡teaches ¡the ¡ • interdependent ¡rela&onships ¡ of: ¡ – Heat ¡input ¡ – Mo?on ¡straightness ¡ – Work ¡angle ¡ – Travel ¡angle ¡ – Nozzle-­‑plate ¡distance ¡ – Welding ¡speed ¡ – Voltage ¡ – Weld ¡size ¡ – Root ¡penetra?on ¡ Assessments ¡saved ¡for ¡teacher ¡ • review ¡ Experiential Learning Technology Experiential Learning Technology 17 17

www.realityworks.com $4,900.00/worksta?on ¡ Experiential Learning Technology 18

www.realityworks.com Experiential Learning Technology 19