A bit of History First activity Second activity 1.- - - PowerPoint PPT Presentation

A ¡bit ¡of ¡History ¡

First ¡activity ¡

Second ¡activity ¡

1.-­‑ ¡The ¡meaning ¡of ¡fractions ¡

s 1.1 ¡Fractions ¡express ¡part ¡of ¡the ¡unit ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡

1.-­‑ ¡The ¡meaning ¡of ¡fractions ¡

s 1.2 ¡Fractions ¡indicate ¡divisions ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡

1.-­‑ ¡The ¡meaning ¡of ¡fractions-­‑Exercises ¡

1.-­‑ ¡The ¡meaning ¡of ¡fractions-­‑Exercises ¡

1.-­‑ ¡The ¡meaning ¡of ¡fractions-­‑Exercises ¡

2.-­‑ ¡The ¡relationship ¡between ¡fractions ¡and ¡decimals ¡

s 2.1 ¡Changing ¡from ¡fractions ¡to ¡decimals ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡

2.-­‑ ¡The ¡relationship ¡between ¡fractions ¡and ¡decimals ¡

s 2.2 ¡Changing ¡from ¡exact ¡decimals ¡to ¡fractions ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡

2.-­‑ ¡The ¡relationship ¡between ¡fractions ¡and ¡decimals ¡ Exercises ¡

¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡

3.-­‑ ¡Equivalent ¡fractions ¡

¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡

3.-­‑ ¡Equivalent ¡fractions ¡

s How ¡to ¡get ¡equivalent ¡fractions? ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡

3.-­‑ ¡Equivalent ¡fractions ¡

s When ¡do ¡we ¡use ¡equivalent ¡fractions? ¡

• ­‑When ¡simplifying ¡fractions ¡

¡

• ­‑When ¡amplifying ¡fractions ¡

¡

• ­‑When ¡comparing ¡fractions ¡

¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡

3.-­‑ ¡Equivalent ¡fractions-­‑Exercises ¡

¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡

3.-­‑ ¡Equivalent ¡fractions ¡

s How ¡do ¡we ¡find ¡out ¡equivalent ¡fractions? ¡ ¡

3.-­‑ ¡Equivalent ¡fractions ¡

s How ¡to ¡calculate ¡an ¡unknown ¡term ¡in ¡two ¡equivalent ¡ fractions? ¡ ¡

3.-­‑ ¡Equivalent ¡fractions-­‑Exercises ¡

¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡

4.-­‑Some ¡problems ¡with ¡fractions ¡

4.-­‑Some ¡problems ¡with ¡fractions ¡

4.-­‑Some ¡problems ¡with ¡fractions ¡

5.-­‑Self ¡assessment ¡