Innovative Games for Engaging Teachers in Inquiry Teaching (I GET - - PowerPoint PPT Presentation

innovative games for engaging teachers in inquiry
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Innovative Games for Engaging Teachers in Inquiry Teaching (I GET IT!) 2010 2027 Begin Graduate College Elementary School todays children will use technologies we have yet to imagine


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Innovative Games for Engaging Teachers in Inquiry Teaching (I GET IT!)

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Begin ¡ Elementary ¡School Graduate ¡College 2010 2027

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…today’s ¡children ¡will use ¡technologies ¡we have ¡yet ¡to ¡imagine… …and ¡face ¡problems that ¡don’t ¡yet ¡exist … ¡What should ¡we teach ¡them?

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Engaging ¡students ¡in ¡developing ¡ Engaging ¡students ¡in ¡developing ¡explanatory ¡scien4fic ¡models explanatory ¡scien4fic ¡models is ¡a ¡powerful ¡instruc4onal ¡strategy. is ¡a ¡powerful ¡instruc4onal ¡strategy.

Develop ¡ini4al model Observe phenomenon Test ¡Model Revise

Unfortunately ¡it ¡rarely ¡occurs ¡in ¡schools

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Analyzing ¡videos ¡of ¡students ¡learning helps ¡pre-­‑service ¡teachers ¡learn ¡to focus ¡on ¡student ¡ideas

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Video ¡from ¡ Physics ¡& ¡Everyday ¡Thinking ¡(PET)

Charlie Harley

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Wh What wo would you do next? Wh What wo would you do next?

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What ¡if ¡students ¡could ¡see ¡how ¡their instrucMonal ¡decisions ¡might ¡play ¡out?

What ¡would ¡you ¡do? A.OpMon ¡A B.OpMon ¡B C.OpMon ¡C D.OpMon ¡D ¡

When carefully designed, games expose players to the problems and problem solving approaches of a profession

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Goal 1: Create a “choose your

  • wn adventure”

style game for teachers Using ¡video footage ¡of ¡actual classrooms

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Computer ¡Science, ¡UCSB Science ¡EducaMon, ¡UCSB Game ¡Design Carleton ¡University, ¡Canada Where ¡we ¡are ¡now

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Expert ¡teachers design ¡games

*Learn ¡about ¡student ¡ideas *Reflect ¡on ¡own ¡teaching *Consider ¡the ¡process ¡of model ¡based ¡instrucMon

Pre-­‑Service ¡teachers play ¡games

*Learn ¡about ¡student ¡ideas *PracMce ¡instrucMonal ¡decision making ¡in ¡low ¡stakes ¡environment

Playing ¡games ¡is ¡a very ¡effecMve method ¡of ¡learning

C r e a t i n g

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  • Open ¡Source
  • Branching ¡scenario
  • Text, ¡video, ¡images
  • Wiki ¡plaYorm ¡will ¡allow

for ¡collaboraMon

  • Will ¡allow ¡for

parMcipatory ¡learning from ¡users ¡(commenMng)

  • Will ¡follow

structure ¡of ¡model based ¡inquiry

  • Will ¡make

instrucMonal decisions ¡that ¡go into ¡teaching ¡visible

Game ¡Features Game ¡Features Technical ¡Specs Technical ¡Specs Design ¡Process Design ¡Process

  • User ¡friendly
  • CollaboraMve
  • Track ¡decisions

made/iteraMons