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Combining data mining and text mining for detec1on of - PowerPoint PPT Presentation

Combining data mining and text mining for detec1on of early stage demen1a: the SAMS framework Christopher Bull, Dommy Asfiandy, Ann Gledson, Joseph


  1. Combining ¡data ¡mining ¡and ¡text ¡mining ¡for ¡ detec1on ¡of ¡early ¡stage ¡demen1a: ¡the ¡ SAMS ¡framework ¡ ¡ ¡ ¡ Christopher ¡Bull, ¡Dommy ¡Asfiandy, ¡Ann ¡Gledson, ¡Joseph ¡Mellor, ¡Samuel ¡ Couth, ¡Gemma ¡Stringer, ¡ Paul ¡Rayson , ¡Alistair ¡Sutcliffe, ¡John ¡Keane, ¡Xiaojun ¡ Zeng, ¡Alistair ¡Burns, ¡Iracemi ¡Leroi, ¡Clive ¡Ballard ¡and ¡Pete ¡Sawyer ¡ Lancaster ¡University, ¡University ¡of ¡Manchester, ¡King’s ¡College ¡London ¡

  2. Overview ¡& ¡key ¡points ¡ • SAMS ¡project ¡and ¡framework ¡ • Combina1on ¡of ¡data ¡and ¡text ¡collec1on ¡and ¡analysis ¡ • Non-­‑invasive ¡method ¡ ¡ • Features ¡linked ¡to ¡deficits ¡in ¡cogni1ve ¡domains ¡characteris1c ¡of ¡ demen1a ¡ • Previous ¡papers ¡on ¡requirements ¡gathering ¡and ¡ethical ¡ concerns, ¡focus ¡here ¡is ¡on ¡implementa1on ¡of ¡text ¡and ¡data ¡ collec1on ¡components ¡

  3. Demen1a ¡UK ¡context ¡ • 1 ¡in ¡6 ¡people ¡at ¡the ¡age ¡of ¡80 ¡ • Predicted ¡to ¡increase ¡from ¡850K ¡to ¡2M ¡by ¡2051 ¡ • Diagnosis ¡of ¡demen1a ¡or ¡MCI ¡usually ¡performed ¡using ¡paper-­‑ based ¡cogni1ve ¡texts ¡such ¡as ¡MoCA ¡ • Problems ¡of ¡referral ¡un1l ¡disease ¡is ¡well ¡advanced ¡

  4. Research ¡context ¡ • Growing ¡body ¡of ¡research ¡and ¡interest ¡in ¡health-­‑related ¡ research ¡ ¡ – RaPID-­‑2016 ¡workshop ¡@ ¡LREC ¡ – Three ¡“Computa1onal ¡Linguis1cs ¡and ¡Clinical ¡Psychology” ¡ workshops ¡held ¡annually ¡at ¡ACL/NAACL ¡since ¡2014 ¡ – Six ¡“Interna1onal ¡Workshops ¡on ¡Health ¡Text ¡Mining ¡and ¡ Informa1on ¡Analysis” ¡held ¡at ¡various ¡loca1ons ¡since ¡2008 ¡ – NIPS ¡2015 ¡Workshop ¡on ¡Machine ¡Learning ¡in ¡Healthcare ¡ • Previous ¡data ¡not ¡easily ¡available ¡ – Nun-­‑study ¡ – Iris ¡Murdoch, ¡Agatha ¡Chris1e, ¡PD ¡James ¡ – Demen1aBank ¡

  5. • Detect ¡early ¡signs ¡of ¡demen1a, ¡even ¡before ¡people ¡are ¡aware ¡ of ¡problems ¡ ¡ • Three-­‑year ¡project: ¡ ¡monitoring ¡computer-­‑use ¡ac1vity ¡to ¡ effec1vely ¡detect ¡subtle ¡signs ¡of ¡cogni1ve ¡impairment ¡ ¡ • Promo1ng ¡self-­‑awareness ¡of ¡change ¡in ¡cogni1ve ¡func1on ¡

  6. • School ¡of ¡Compu1ng ¡and ¡Communica1ons, ¡Lancaster ¡ University, ¡UK ¡ • School ¡of ¡Computer ¡Science, ¡University ¡of ¡Manchester, ¡UK ¡ • Ins1tute ¡of ¡Brain, ¡Behaviour ¡and ¡Mental ¡Health, ¡University ¡of ¡ Manchester, ¡UK ¡ • Wolfson ¡Centre ¡for ¡Age-­‑Related ¡Diseases, ¡King’s ¡College ¡ London, ¡UK ¡

  7. • Project ¡aims ¡ – Non ¡intrusive ¡capture ¡of ¡computer ¡use ¡ • Text ¡(e.g. ¡email), ¡mouse ¡movements, ¡keyboard ¡typing. ¡ – Mine ¡the ¡data ¡for ¡trends ¡and ¡paherns ¡ • mapping ¡to ¡clinical ¡indicators ¡e.g. ¡working ¡memory, ¡motor ¡control. ¡ – Infer ¡longitudinal ¡changes ¡in ¡cogni1ve ¡health ¡ • possible ¡early ¡onset ¡of ¡demen1a ¡

  8. • Internet ¡ac1vity ¡provides ¡an ¡opportunity ¡to ¡monitor ¡for ¡ changes ¡over ¡1me ¡ ¡ • SAMS ¡will ¡validate ¡op1mal ¡thresholds ¡by ¡examining ¡changes ¡in ¡ performance ¡ ¡ • Feedback ¡mechanisms ¡to ¡enhance ¡users’ ¡cogni1ve ¡self-­‑ awareness ¡ ¡ • Generic ¡user-­‑centered ¡feedback ¡architecture ¡which ¡could ¡be ¡ applied ¡to ¡a ¡wide ¡range ¡of ¡problems ¡

  9. • Desktop ¡logger ¡component ¡ – Level ¡1: ¡Keyboard ¡and ¡mouse ¡ Applica1on ¡and ¡Global ¡Mouse ¡and ¡Keyboard ¡Hooks ¡.Net ¡library ¡in ¡C# ¡ – Level ¡2: ¡Opera1ng ¡system ¡(e.g. ¡desktop ¡ac1vi1es) ¡ • FileSystemWatcher ¡class ¡ • Clipboard ¡(.Net) ¡ • Microsoj ¡UI ¡Automa1on ¡events ¡ – Level ¡3: ¡Applica1ons ¡ • Office ¡Primary ¡Interop ¡Assemblies ¡ • Internet ¡Explorer ¡Object ¡ – Combina1on ¡of ¡above ¡data ¡to ¡create ¡higher ¡level ¡events, ¡e.g. ¡ • Phases ¡of ¡mouse ¡movements ¡and ¡drag ¡phases ¡ • Mapping ¡of ¡desktop ¡icons/windows ¡ ¡

  10. • Web ¡browser ¡extensions ¡… ¡some ¡major ¡issues ¡ – Applica1ons ¡are ¡largely ¡black ¡boxes ¡ – Ensuring ¡privacy/security ¡(Ethics) ¡ – Dynamic ¡webpages ¡(use ¡JS ¡Muta1onObserver) ¡ – Other ¡engineering ¡or ¡usability ¡considera1ons ¡

  11. • Differences ¡between ¡groups ¡with ¡low-­‑level ¡mouse ¡and ¡ keyboard ¡events. ¡(Significant ¡with ¡respect ¡to ¡Mann-­‑Whitney ¡U ¡ test) ¡

  12. Conclusions ¡ • Novel ¡system ¡architecture ¡that ¡combines ¡data ¡(keyboard, ¡ mouse ¡and ¡OS/applica1on) ¡and ¡text ¡(email, ¡diary ¡events) ¡ • Analyse ¡change ¡over ¡1me ¡ • Longitudinal ¡study ¡will ¡end ¡in ¡August ¡ • Currently ¡implemen1ng ¡text ¡mining ¡features ¡from ¡related ¡work ¡ in ¡Wmatrix ¡analysis ¡pipeline ¡(lexical, ¡gramma1cal ¡and ¡seman1c) ¡ • Framework ¡will ¡be ¡available ¡from ¡UCREL ¡GitHub ¡ ¡ • For ¡further ¡informa1on: ¡hhp://ucrel.lancaster.ac.uk/sams/ ¡

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